為有力推動“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要提出的建設高質量教育體系的發(fā)展戰(zhàn)略，9月21日，中國教育學會國際教育分會專家組到成都蒙彼利埃小學調研，同行的還有北外國際教育集團專家組和成都市教育對外交流中心相關領導、工作人員。芶鵬校長、國際傳播研究學院林存粉院長及老師們熱情地接待了專家組一行。
在芶鵬校長的陪同下，專家組一行參觀考察了學校的校園環(huán)境、文化建設、各功能教室等設施設備，詳細了解了學校的基礎設施情況，對成都蒙彼利埃小學的校園環(huán)境建設和硬件設施建設贊不絕口。
參觀校園后，是工作經(jīng)驗及成果匯報環(huán)節(jié)。首先是來自課程研究學院的吳昕竹老師就主題“成都蒙彼利埃小學基礎教育課程國際融合創(chuàng)新的實踐探索與取得成果”與大家進行了分享交流。
科創(chuàng)學院的劉洋老師從學生數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)、老師數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)的探索與下一步工作重點進行介紹。
隨后，國際傳播研究學院的林存粉老師以“學生全球勝任力培養(yǎng)方面的實踐經(jīng)驗與取得的成果”為題，進行了工作匯報。林老師從人文素養(yǎng)和科技素養(yǎng)兩個方面，介紹了蒙小自建校以來，在培養(yǎng)學生全球勝任力方面的實踐經(jīng)驗以及取得的成果。
匯報結束后是調研座談，芶校長及匯報的老師們和專家組展開了深入的交流。芶校長從近十年的辦學體會、辦學文化、辦學理念、育人目標等與專家組進行了交流。國際教育分會副理事長、國家督學楊慧文先生及國際教育分會秘書長張東升先生對學校各項工作的開展情況給予了高度贊揚與肯定。專家們一致認為成都蒙彼利埃小學對國際理解教育工作高度重視，在國際融合創(chuàng)新、學校數(shù)字化轉型和師生數(shù)字素養(yǎng)提升、學生全球勝任力培養(yǎng)、課程建設與探索等方面效果顯著，體現(xiàn)了中國智慧的優(yōu)秀教育理念和實踐。
會后，國際教育分會秘書長張東升先生向成都蒙彼利埃小學贈書，并表達期望加強學會與成都蒙彼利埃小學的合作，共同做好中國教育國際傳播，向世界闡釋、推薦具有中國特色、體現(xiàn)中國精神、蘊藏中國智慧的國際教育。
本次調研活動為成都蒙彼利埃小學接下來的相關工作指出了新的思考方向。學校將繼續(xù)依托學校課題研究和課程、活動實施，彰顯特色，突出辦學優(yōu)勢，以更加開拓進取的精神、更加求真務實的作風，全力加快學校教育國際化進程，增強學校區(qū)域教育國際化影響力，為培養(yǎng)具有中國情懷世界眼光的中國公民砥礪前行，為每個孩子最大可能的發(fā)展負責。（江蕾 通訊員 陳信宇 杜明檜）
成都蒙彼利埃小學,調研
