與書(shū)為友，可以明理增智，陶冶情操；與書(shū)為伴，可以立德修身，升華思想。近日，新都區(qū)教科院附屬小學(xué)三年級(jí)二班的同學(xué)們，為全校師生帶來(lái)附小校風(fēng)——與書(shū)為伴，向陽(yáng)而生的解讀。同學(xué)們精神飽滿，用聲情并茂的朗誦，擲地有聲的發(fā)言，表達(dá)他們對(duì)校風(fēng)的解讀，對(duì)閱讀的喜愛(ài)，并告訴同學(xué)們與書(shū)為伴、與書(shū)為友，讓書(shū)香飄滿自己的人生路，會(huì)帶給自己無(wú)窮的知識(shí)和智慧。
身著漢服的同學(xué)帶著我們穿越時(shí)空，去唐詩(shī)宋詞中旅行，讓自己的心靈在文字中漫步，讓文字牽著思想遠(yuǎn)行。同學(xué)們用一首首古詩(shī)歌帶著我們欣賞古詩(shī)中的山川河流，迷人風(fēng)景。這是快樂(lè)的出發(fā)，也是幸福的圍城。
一群戴著紅領(lǐng)巾、自信滿滿的小學(xué)生走來(lái)了，他們聲情并茂地分享著自己的閱讀感受。有的從安徒生童話歸來(lái)，帶回一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。有的夢(mèng)見(jiàn)賣火柴的小女孩，拉著媽媽的手，坐在溫暖的火爐邊，把希望唱響。有的從唐詩(shī)宋詞歸來(lái)，帶回一首首美妙的詩(shī)篇。還有的看見(jiàn)詩(shī)仙李白，床前凝視月光，那淡淡的思鄉(xiāng)情啊，早已穿越到如今來(lái)。
書(shū)頁(yè)是振動(dòng)的翅膀，載著我們穿越時(shí)空，邂逅美好。讓我們默默地用純潔的心靈，去體味書(shū)這一片綠地；默默地用美妙憧憬，去感受這一方天空。（張紅 通訊員 何秀麗）
新都區(qū)教科院附小,閱讀活動(dòng)
