為全面落實立德樹人的根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域德育隊伍建設(shè)及片組內(nèi)校際之間交流，10月7日下午，金牛區(qū)小學(xué)德育第四片主題教研活動——“培養(yǎng)學(xué)生在校一日常規(guī)習(xí)慣的實踐與研究”案例分享會在成都市金豐路小學(xué)校舉行。參加本次主題研討活動的有全興小學(xué)校、沙河源小學(xué)校、成都市金豐路小學(xué)校等片區(qū)內(nèi)14所學(xué)校。
活動在成都市金豐路小學(xué)校李麗娟老師熱情洋溢的開幕詞中拉開序幕，全興小學(xué)副校長李穎、沙河源小學(xué)副校長莊壓、王賈橋小學(xué)副校長周歧國、金豐路小學(xué)副校長何偉等學(xué)校分管德育校長、德育主任及班主任教師代表參加了本次活動。
經(jīng)過緊張的現(xiàn)場抽簽和第一輪初選，進(jìn)入現(xiàn)場展示的六位學(xué)校教師代表分別就本校在培養(yǎng)學(xué)生一日常規(guī)習(xí)慣方面的實踐研究進(jìn)行了案例分享。她們結(jié)合實例，從不同角度詳細(xì)闡述了各自的觀點和經(jīng)驗，為在場教師提供了一場豐富而深刻的學(xué)習(xí)盛宴。
沙河源小學(xué)楊思明老師，按照“清晨·起航—日升·課堂—日央·養(yǎng)成—日暮·合作”的流程，生動活潑地講述了該校如何培養(yǎng)學(xué)生“一日常規(guī)”的思路和方法。
泉水路小學(xué)李希老師，結(jié)合一年級有序習(xí)慣培養(yǎng)實踐，分享了主題為《攜栽有序之花》的“一日常規(guī)”教育心得，從實際案例入手，深入淺出地闡述了“有序”習(xí)慣對于學(xué)生成長的重要性和必要性。
王賈橋小學(xué)謝麗瑤老師以《知行合一，習(xí)以貫之》為題，結(jié)合葉圣陶先生的教育理念，深入闡述了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)知和實踐的關(guān)系。
全興小學(xué)的王茜平老師，作了《從他律走向自律》的案例分享，談到培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣需要循序漸進(jìn)、分級分層、寓教于樂，通過不斷地引導(dǎo)和糾正，逐步提高學(xué)生的自我管理和自我教育能力。
鳳凰小學(xué)的邊茜嵐老師作了題為《在四季更替中品味習(xí)慣的養(yǎng)成》的分享，通過生動形象的語言和具體的例子，闡述了認(rèn)知在養(yǎng)成良好習(xí)慣中的重要性。
金豐路小學(xué)校的馮小麗老師以《少年若天性，習(xí)慣之為�！窞轭}分享了她的一日常規(guī)培養(yǎng)心得。馮老師介紹了利用繪本閱讀喚醒學(xué)生良好習(xí)慣意識的做法。她表示，良好的品格是個人成長和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。最后，她介紹了實施積分銀行制度的經(jīng)驗，并表示這種制度能夠激勵學(xué)生自覺規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
人無規(guī)矩則廢，家無規(guī)矩則殆，國無規(guī)矩則亂。通過本次研討會的精彩分享，教師們將更加著力提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，培育時代新人，讓每一個孩子在人生之路上都能夠遇見更好的自己！（翁玉華 通訊員 宋麗君）
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