為充分發(fā)揮“名師工作室”的輻射引領作用，加強省內省外跨區(qū)域之間的學習、交流，推動幼兒園教育教學工作的高質量發(fā)展，2023年11月27、28日，李宏艷名師工作室開展了對外接待交流活動——接待廣西2023年“國培計劃”第二批自治區(qū)統(tǒng)籌項目幼兒園骨干教研員研修班。李宏艷名師工作室領銜人及成員將通過專題講座、課例分享以及園本教研活動，充分發(fā)揮輻射引領作用，進一步提升名師工作室成員的專業(yè)能力。
青羊區(qū)名師工作室領銜人天府幼教集團園長李宏艷，在天府萬家灣園區(qū)為廣西參訪教師，作了《以文化孕育課程·以課程彰顯文化》專題分享。
天府幼兒園教師結合幼兒園開展的師生共構主題活動，大、中、小班年級組組長，分別對自己班級開展的師生共構主題活動課程故事進行了分享。
名師工作室成員天府幼兒園業(yè)務園長賀黎，以“傾聽·支持”為主題，就幼兒園班級師生共構主題活動的開展情況，帶領大家進行了一次現(xiàn)場的集體教研。
工作室成員、業(yè)務園長賀黎帶領大班組教師圍繞大四班分享的師生共構活動進行了研討。
工作室成員、教務主任余游帶領中班組教師圍繞中一班分享的師生共構活動進行了研討。
工作室成員、科研室主任龍洋帶領小班組教師圍繞小一班分享的師生共構活動進行了研討。
最后，天府幼兒園馮老師結合教研主題，分享了查新和梳理的內容。
在思維碰撞中，工作室成員和在場的每一位教師都非常積極和投入地參與討論，對自己班級下一步師生共構活動的推進有了更深度的思考。同時參與教研的廣西國培研修班骨干教研員表示收獲很大，對開展教研活動有了很多新的啟示。（孫林馨）
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