師生是校園的主人,為了增強全校師生的“主人翁”意識,成都市金興北路小學在即將搬遷至美麗新校園之際,決定組織全校師生圍繞“品質(zhì)教育 和諧發(fā)展”的辦學理念,開展“我的校園我做主”系列校園共創(chuàng)活動。
活動一:我的校園,我裝扮
校園是我們生活的另一個家園,溫馨的校園環(huán)境讓我們更加自信,F(xiàn)面向全校學生征集繪畫作品,讓學生作品上墻“靚”相校園,讓校園成為童年最美的回憶,歡迎喜歡繪畫的孩子們積極參加。
(一)征集對象:
全校學生
(二)繪畫內(nèi)容:
1.魅力成都,錦繡天府
2.天馬行空的童年
3.趣味校園故事
4.暢想科技與未來
(三)繪畫類別:
不限(國畫、素描、水粉、水彩、手工等)
(四)作品尺寸:
8開大小
(五)作品評選:
本次征集活動特設評委組對學生作品進行評選,入選作品頒發(fā)獎狀及獎品,學校統(tǒng)一裝裱后在新校園懸掛展示。
(六)征集時間:
2023年12月25日-2024年1月15日
活動二:我的校園,我憧憬
美麗金小校園,散發(fā)書香氣息;亭臺樓榭,留駐快樂腳步;回廊立柱,鐫刻美好記憶……校園物語皆育人,正值金小喬遷新家之際,現(xiàn)面向全校師生征集校園金句,讓校園因你更加美麗。
(一)征集對象:
全校師生
(二)征集內(nèi)容:
1.主題要求:
主題積極健康,弘揚正能量,多角度表達?梢栽忈寣逃睦斫猓梢詴鴮憣π@的熱愛,可以表達對新校園的憧憬,可以表述對校園文明行為的溫馨提示……語義清晰,內(nèi)涵深刻,語句凝練,堅持原創(chuàng),30字以內(nèi)。
2.征集方式:
本項內(nèi)容為線上征集,提倡教師、學生全員參與,參選師生以個人為單位,掃“成都市金興北路小學‘我的校園我憧憬’金點子”二維碼,選擇身份,填寫相關內(nèi)容后提交(詳見附件二維碼)。
(三)征集時間:
2023年12月25日-2024年1月18日
(四)作品評選:
學校組織評選校園金句,并對獲獎作品進行表彰,擇優(yōu)以一定的方式在新校園內(nèi)展示。
附件:
“我的校園我憧憬”金點子征集二維碼
活動三:我的校園,我諫言
為進一步提升金小學子主人翁意識,促進學校和諧發(fā)展,擬開展新校園首屆“我的校園,我諫言”活動,歡迎全校學生對校園文化建設、空間打造等多個方面提出自己的寶貴意見和建議,積極發(fā)揚金興小主人意識,為新校園的高質(zhì)量發(fā)展建言獻策。
(一)征集對象:
全校學生
(二)征集要求:
1.諫言內(nèi)容:針對校園文化建設、空間打造等方面廣泛征集意見和建議,提出富有針對性、創(chuàng)新性和可操作性的意見和建議。
2.諫言方式:各班級利用班會課組織全班學生討論交流,以書面形式匯總,形成300字以內(nèi)的條目式諫言稿,填寫在學校統(tǒng)一印制的諫言卡上,以班級為單位,遞交學生成長部。
(三)征集時間:
2024年2月26日-2024年3月31日
(四)作品評選:
學校組織評選2024年度校園金點子獎,并進行宣傳展示。
金興北路小學,校園共創(chuàng)活動,課外實踐