環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！皯敉馔尥藜摇笔呛⒆觽冏钕矏鄣挠螒蛑�，在游戲中，孩子們可以充分地與大自然接觸，利用身邊的資源和材料進(jìn)行游戲。近日，四川天府新區(qū)干塘幼兒園中一班小朋友開展了“戶外娃娃家”游戲。
游戲籌備
游戲初體驗(yàn)
游戲再體驗(yàn)
搭建“灶臺”
通過此次活動，能看到孩子們的游戲經(jīng)驗(yàn)有了很大的提升。從最初的不會玩、不會分配角色，孩子們逐步有了主動分配和協(xié)商分配角色的意識，孩子們的交往能力、想象能力、分享能力以及創(chuàng)造力都有了很大的提高。（黃小林）
干塘幼兒園,歡樂娃娃家點(diǎn)擊:100156℃
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