今年是個(gè)暖冬，成都的梅花開(kāi)得特別晚，與往年的香氣一樣，并無(wú)二致。從成都市錦里小學(xué)走出去的歷屆學(xué)生，帶著不同的身份，從不同的地方歸來(lái)，與往年一樣，也無(wú)二致。近日返校的杜康睿同學(xué)是2014屆4班的學(xué)生。這位電子科大“2023年度十大杰出學(xué)生”、全國(guó)信息技術(shù)競(jìng)賽C位選手、全球頂尖Top20大學(xué)的Offer Letter在手的學(xué)長(zhǎng)，他給2024屆4班的同學(xué)帶來(lái)了主題為《興趣的力量》的講座。
杜康睿從孩子興趣愛(ài)好的視角，把同學(xué)們帶入家長(zhǎng)最關(guān)心、也最恐懼的網(wǎng)絡(luò)游戲。他的興趣成長(zhǎng)也是從他最愛(ài)的電子游戲開(kāi)始的。杜康睿的成長(zhǎng)歷程也契合學(xué)校的教育理念“玩就是最高級(jí)的學(xué)”。他說(shuō)，小學(xué)階段的興趣培養(yǎng)給予了他學(xué)業(yè)成長(zhǎng)極大的動(dòng)力。杜康睿還真誠(chéng)地分享了自己在遭遇學(xué)業(yè)和興趣雙重打擊時(shí)，如何堅(jiān)持初衷，并通過(guò)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)的提升讓興趣得到了更好的發(fā)展。原來(lái)，學(xué)長(zhǎng)回來(lái)是想告訴學(xué)弟學(xué)妹們：興趣給學(xué)習(xí)注入了強(qiáng)大動(dòng)力，但基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)會(huì)讓興趣發(fā)展得更遠(yuǎn)、更好。原來(lái)，學(xué)長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷說(shuō)明：可以將興趣的培養(yǎng)和學(xué)業(yè)、就業(yè)一起規(guī)劃。
最后，六年級(jí)四班還隆重地舉行了班級(jí)頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)了班級(jí)第三屆語(yǔ)文明志杯“笑與淚，經(jīng)歷與成長(zhǎng)”整書閱讀獎(jiǎng)項(xiàng)，數(shù)學(xué)“不積跬步 無(wú)以至千里”數(shù)學(xué)全能王獎(jiǎng)及語(yǔ)數(shù)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)和巧手節(jié)比賽個(gè)人獎(jiǎng)。語(yǔ)文老師袁燕和數(shù)學(xué)老師楊冬雪邀請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，希望同學(xué)們結(jié)合杜康睿哥哥的分享，學(xué)好語(yǔ)數(shù)各個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)會(huì)思考，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，成為最好的、不一樣的自己。
最后，同學(xué)們紛紛表示，要以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，借鑒他的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，以良好的狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中；珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)。（賴波 通訊員 袁燕）
錦里小學(xué),興趣的力量
