如果說青春是足跡，那夢想一定叫做遠方。她帶著心中的信念和理想，走上了幼兒教師崗位，從教10多年來，她始終保持一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏踏實實立足于本職工作，用平凡而崇高的愛心，守護孩子純真快樂的童年，她就是溫江區(qū)實驗幼兒園的黨員教師王獻民。
王獻民，女，漢族，中共黨員，本科學歷。從教10多年來，她熱愛教育事業(yè)，關愛每一位幼兒。她用熱情打動幼兒，用真誠感動家長，用無悔的師愛溫暖幼兒的心田，贏得了家長的信任，也得到了領導的認可，多次被幼兒園評為“優(yōu)秀教師”，曾獲得“溫江區(qū)優(yōu)秀青年教師”“溫江區(qū)教學能手”。唯有初心，方得始終，王老師作為一名黨員教師，懷揣一顆赤誠之心，堅守工作崗位，用責任和擔當書寫著對幼教事業(yè)的熱愛，用忠誠和奉獻踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命和追求。
不忘使命，與愛同行
王老師作為一名黨員教師，平日里，講黨性，嚴于己，寬于人，在工作上率先垂范，以身作則，勇挑重擔，認真完成幼兒園各項工作。
還記得班上有一個小女孩，特別怕和老師、和小朋友接觸，王老師跟她說話，嘗試去抱她，她就會表現(xiàn)得緊張焦慮，遠遠地躲起來。也不愿意和其他小朋友一起玩兒，每次都是一個人默默地站在一旁，什么事也不做。
為了讓她盡快適應幼兒園的生活，王老師試著走近她的心靈，默默地在一邊關注著她。她不愿意畫觀察記錄，只想默默地觀察植物時，王老師也沒有強迫她，而是給足時間讓她仔細觀察；自主游戲時間，她喜歡蹲在旁邊觀察其他玩耍的小朋友，王老師就蹲下來陪著她一起看；午餐時，她喜歡坐在老師面前吃，王老師就陪著她吃......漸漸地，細心的老師發(fā)現(xiàn)她的觀察力很敏銳，于是試著和她一起觀察，發(fā)現(xiàn)新奇的東西就會和她分享，久而久之她開始嘗試和老師交流，她開始不再抗拒老師。現(xiàn)在，這個小女孩也能和其他孩子一樣綻放開心的笑容，和小伙伴一起愉快地玩耍。
潛心專研，自我提升
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”王老師深知終身學習才能獲得發(fā)展。工作中王老師積極參加教研培訓，與教師們一同研討課程、商議工作難題。帶領團隊一起進步。她珍惜每一次鍛煉、提升的機會，并在實踐中不斷反思、改進自己，努力提高自身綜合素質(zhì)。
信念堅定理想，使命呼喚擔當。身體力行講奉獻，是她的一貫思想；腳踏實地拼實干，是她的一貫作風。她用勤奮學習增強自己的底氣，用無私奉獻守護教育的尊嚴，用熱情的服務展現(xiàn)教育人的形象。她把工作作為自己最大的職責和最高的使命，只為心中的那一片初心！她是平凡又偉大的幼兒教師！（張紅 通訊員 劉海燕）
溫江區(qū)實驗幼兒園,溫江區(qū)實驗幼兒園教師王獻民
