一、孩子們想來的學校
天府七小，毗鄰天府中央公園。學校占地46畝，建筑面積近3萬平方米。
寬闊的操場
溫馨的圖書館
設備一流的信息技術教室
多場景的功能教室
二、有趣有料的兒童城市
這里充滿了童趣與活力，每一個角落都洋溢著孩子們的歡聲笑語。
在這座“兒童城市”中，學校致力于培養(yǎng)柒小娃成長為“悅擔當、悅學識、悅運動、悅創(chuàng)意、悅生活、悅實踐、悅合作”的“七悅少年”。
“財經博悟園”和“貨幣之路”
把財經素養(yǎng)課程從課堂延伸到課外，“特色景點” 為孩子們課間提供更多有趣“玩法”。
柒小娃充分發(fā)揮潛能，為“兒童城市”帶來更多創(chuàng)意。
柒曉吧
柒小娃自主設計，參與改造的“柒曉吧”已成為“兒童城市”最熱門的社交新場所。
柒小集市 兒童城市煙火氣
天空農場、七彩小舞臺、戶外音樂廳、自助提款機、七小銀行、財經博悟園、智能機器人、柒曉屋、柒曉吧、柒小集市、共享健身房……在“兒童城市”里，每一天都新鮮，每一處都精彩，每一人都閃耀！
三、兒童城市的成長積分評價系統(tǒng)
作為四川省向教育部推薦的教育評價改革優(yōu)秀案例，天府七小成長積分評價系統(tǒng)為學生發(fā)展提供了解決方案。
兒童城市的評價系統(tǒng)，不拘泥于分數定義“優(yōu)秀”，讓學生成長更直觀、更全面，讓成長真實發(fā)聲。
四、兒童城市的守護者
兒童城市的大家長，黨支部書記、校長朱婭君
全國青少年普法教育活動“先進個人”、四川省“三八紅旗手”、四川省“省級骨干教師”、成都市首批“小學領航校長”、成都市“未來教育家”、成都市“優(yōu)秀青年教師”、成都市教育學會“先進工作者”、中國教科院財經素養(yǎng)教育一線講師團專家、中國陶研會財經素養(yǎng)教育專委會常務理事、教育部中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣（市、區(qū)）實地核查組專家、四川省人民政府四川婦女兒童發(fā)展綱要編制起草組專家、成都師范學院基礎教育研究中心兼職教授。
五、優(yōu)秀的教師團隊
截至2023年，學校教師榮獲國家級獎項26余次，省級獎項117余次，市級獎項200余次，區(qū)級獎項1255余次，72%以上的老師擔任了區(qū)級以上的課題主研任務。
學校榮譽
學校先后被評為“四川省義務教育優(yōu)質發(fā)展共同體領航學校”“四川省教育扶貧先進單位”“四川省綠色學校”“四川省新時代愛國主義教育實踐基地”“成都市黨建標準化建設示范�！薄俺啥际薪逃蒲邢冗M單位”“成都市區(qū)域教育聯(lián)盟共同體（第四聯(lián)盟）牽頭學校”“成都市第一批智慧課程聯(lián)盟學�！薄俺啥际袪I養(yǎng)健康食堂”“天府新區(qū)先進基層黨組織”“天府新區(qū)三星黨組織”“天府新區(qū)家庭教育示范校”“天府新區(qū)教師和校（園）長發(fā)展基地�！薄疤旄聟^(qū)教育衛(wèi)生系統(tǒng)五四集體獎章”“天府新區(qū)體育人才后備基地”等。
六、創(chuàng)新的班級管理模式
為了更好統(tǒng)籌各種資源，利用學科優(yōu)勢，充分發(fā)揮整合育人功能，學校采用了“雙軌制”創(chuàng)新班級管理模式。
“無所不能”的主任導師
主任導師由非語數學科教師擔任，他們文能執(zhí)筆三尺講臺，武能吹拉彈唱，把所有的愛心、耐心、關心、細心和責任心都給予孩子。他們擁有“三頭六臂”，能把班級日常管理、班級活動組織、班級特色打造以及班級家校溝通做得有聲有色。
專業(yè)護航的包班首席
包班首席由語文、數學教師擔任，他們負責班級學業(yè)質量、班級課程安排、整合課程建設與實施等。是班級全面發(fā)展的學科專業(yè)護航者。
通過崗位分工，讓“兒童城市”中的所有老師都有機會站在教育教學的最前沿，參與到班級管理當中，增強職業(yè)幸福感。
七、兒童城市的“七悅課程”體系
天府七小堅持課程引領發(fā)展，基于“與兒童共創(chuàng)”的教育哲學和“七悅少年”的培養(yǎng)目標，構建了“七小七悅課程體系”。
在此基礎上，學校依托獨特的自然稟賦，結合兒童發(fā)展的實際需求，開發(fā)出四大特色課程：財經素養(yǎng)課程、小幼銜接課程、自生性項目課程和自然學校課程。
財經素養(yǎng)課程
基于學校積分評價系統(tǒng)，衍生出具有普適性和個性化的財經素養(yǎng)課程，為孩子們成長為優(yōu)秀社會公民奠定良好基礎。
小幼銜接課程
“幼升小”過渡階段，關注孩子“物理環(huán)境適應、人際關系適應、學習內容和學習方式適應”，旨在幫助孩子們順利開啟愉快的小學生活。
自生性項目課程
借助學校積分評價系統(tǒng)，學生在校園生活中自主生成“有趣又有料”的自生性項目，發(fā)展學生的探究意識和能力。
自然學校課程
幾千畝的天府公園就是學校的課程基地，學生走進公園，在自然中學習，向自然學習，度過一個充實有趣的童年。
在這座專屬于兒童的“城市”里，構建“源自兒童、兒童主導、為了兒童”的“七悅課程”，為學生綻放最精彩的自己，提供無限可能！
八、兒童城市的后勤保障
“食食在在”的兒童城市
專業(yè)營養(yǎng)師合理搭配餐食、食材供應高標準、食品加工精細化。天府七小的每一餐都值得期待！
安安全全的兒童城市
堅持“預防為主”的安全理念；配備專業(yè)團隊、專業(yè)設施、專業(yè)技術；從人防、物防、技防等方面多重手段保障師生安全。
干干凈凈的兒童城市
配備專業(yè)保潔人員、綠化人員，師生教職工共同參與學校環(huán)境衛(wèi)生打造，確保校園干凈衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美。
暢通無阻的兒童城市
定制公交線路，讓孩子們的上放學路更省心。
用愛心呵護成長，用熱愛致敬教育，共創(chuàng)兒童城市，培養(yǎng)“七悅少年”！（黃小林 通訊員 徐禎笠）
天府七小,培養(yǎng)兒童城市中的“七悅少年”
