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搭建多維互動閱讀模式,魚鳧幼兒園萌娃“閱”享美好

來源:成都市溫江區(qū)魚鳧幼兒園  作者:張紅 通訊員 林陽  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-05-07

芳菲4月,成都市溫江區(qū)魚鳧幼兒園追隨“閱讀的腳步”,從經典故事、古詩成語到繪本故事,從故事大王、圖符表征到情景表演,通過閱讀讓幼兒在認知、情感等方面得到全面發(fā)展,搭建環(huán)境、幼幼、師幼、親子四位一體的多維互動閱讀模式,讓“樂淘娃”充分感受閱讀帶來的魅力。mVh四川教育在線-四川教育訊息

小班組——圖畫會發(fā)芽mVh四川教育在線-四川教育訊息

小班幼兒通過圖畫對世界產生思考與想象,老師們從童話故事著手,以親子共讀為點,幫助孩子們打開快樂閱讀的世界,在閱讀中體會情緒的快樂,產生情感的共鳴,發(fā)現故事的精彩,構建閱讀的經驗。mVh四川教育在線-四川教育訊息

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小一班《愛的那些事兒》mVh四川教育在線-四川教育訊息

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小二班《我愛我家》mVh四川教育在線-四川教育訊息

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小三班——童話“視”界mVh四川教育在線-四川教育訊息

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小四班《伴書香 共成長》mVh四川教育在線-四川教育訊息

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小五班《甜蜜一家》mVh四川教育在線-四川教育訊息

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小六班《你真好》mVh四川教育在線-四川教育訊息

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小七班《我們是一家》mVh四川教育在線-四川教育訊息

中班組——想象會開花mVh四川教育在線-四川教育訊息

中班幼兒通過圖畫與文本的閱讀、現實與想象的對比,深化對閱讀的理解,以古詩詞為線索,在沉浸式體驗中感受認知與文化的沖擊,以沉浸式體驗拓展知識經驗,以角色式演繹觸發(fā)主動學習的力量。mVh四川教育在線-四川教育訊息

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中一班《我的社區(qū)》mVh四川教育在線-四川教育訊息

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中二班《我的家鄉(xiāng)》mVh四川教育在線-四川教育訊息

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中三班《以詩為友,與讀為伴》mVh四川教育在線-四川教育訊息

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中四班《溫江古韻探秘·閱讀與詩行》mVh四川教育在線-四川教育訊息

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中五班《走進文廟》mVh四川教育在線-四川教育訊息

大班組——文字長出果mVh四川教育在線-四川教育訊息

大班幼兒在經典閱讀的過程中,超越圖畫與文本的閱讀和思考空間,通過圖符表征的方式,在生活探索中體驗、記錄下書中的人事、情感等,生發(fā)出自我理解的狀態(tài)。從書中走出,從對經典的感知走向對未來的探索,由自我認知的發(fā)展產生對作品內涵的感知。mVh四川教育在線-四川教育訊息

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大一班《世界上的水資源》mVh四川教育在線-四川教育訊息

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大二班《我們的成長故事》mVh四川教育在線-四川教育訊息

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大三班《藍色星球》mVh四川教育在線-四川教育訊息

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大四班《好大好大的地球》mVh四川教育在線-四川教育訊息

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大五班《閱西游-演繹經典》mVh四川教育在線-四川教育訊息

閱讀發(fā)布會mVh四川教育在線-四川教育訊息

4月末,“樂淘娃”們舉辦了一場關于閱讀的發(fā)布會,邀請親愛的家長們共同見證這場《閱讀的盡頭是彩虹》系列成長故事。“樂淘園”里的閱讀故事還在繼續(xù),就像一座橋梁,引領孩子們踏上通往知識、智慧和夢想的彩虹之路。mVh四川教育在線-四川教育訊息

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展板+情景桌mVh四川教育在線-四川教育訊息

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爸媽相約發(fā)布會mVh四川教育在線-四川教育訊息

孩子的童年,從堆滿故事書的書架上開始,閱讀將永遠與孩子們相伴,一起享受閱讀帶來的幸福與美好吧!(張紅 通訊員 林陽)mVh四川教育在線-四川教育訊息

魚鳧幼兒園,閱讀
責任編輯:郭霞  由四川教育在線網整理發(fā)布
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