近年來(lái)各種各樣網(wǎng)絡(luò)詐騙層出不窮，無(wú)數(shù)家庭深受其害。近日，四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)數(shù)學(xué)高段小專題組的五位老師（陳科、陳興梅、李秋鳳、王文瑩、彭建強(qiáng)），聚在一起思考，并結(jié)合小學(xué)階段對(duì)學(xué)生財(cái)商意識(shí)的培養(yǎng)要求，對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)情進(jìn)行分析，最終確定了《基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)持續(xù)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》——以“收支有道，得舍有理”項(xiàng)目式活動(dòng)為例的小專題研究。本次研究旨在通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)開(kāi)展調(diào)查、研究、實(shí)施、研討、總結(jié)，從而讓孩子們意識(shí)到金錢的價(jià)值和正確使用金錢的重要性，并形成良好的消費(fèi)習(xí)慣，樹(shù)立正確的財(cái)商意識(shí)。
課題組老師聯(lián)合6年級(jí)學(xué)生，共同開(kāi)啟了一場(chǎng)有理有據(jù)的“收支有道，得舍有理”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)為期六周，設(shè)計(jì)了7個(gè)課時(shí)，通過(guò)金牌理財(cái)師發(fā)布會(huì)，零花錢增值研討會(huì)，金牌理財(cái)師評(píng)選會(huì)，最后評(píng)選出金牌理財(cái)師。
本次項(xiàng)目從學(xué)生切身利益“個(gè)人零花錢”出發(fā)，把數(shù)學(xué)和道德與法治學(xué)科融合，通過(guò)真實(shí)的驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過(guò)驅(qū)動(dòng)問(wèn)題“如何管理好個(gè)人零花錢成為金牌理財(cái)師？”引導(dǎo)學(xué)生積極思考討論，探究解決問(wèn)題的方法和過(guò)程。
金牌理財(cái)師發(fā)布會(huì)
如何做一個(gè)清醒的個(gè)人零花錢管理者？孩子們對(duì)壓歲錢展開(kāi)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，并在班級(jí)范圍內(nèi)分享自己的零花錢使用及管理情況，對(duì)于自己的零花錢的使用途徑有了清晰地認(rèn)識(shí)，并從其他同學(xué)的使用情況中初步感受零花錢使用的合理性。
零花錢增值研討會(huì)
如何做一個(gè)理智的個(gè)人零花錢規(guī)劃者？面對(duì)金錢的多種規(guī)劃方式，開(kāi)展了零花錢規(guī)劃研討會(huì)，孩子們進(jìn)行了各種實(shí)地調(diào)研。
組內(nèi)積極合作，設(shè)計(jì)零花錢規(guī)劃方案。
通過(guò)學(xué)校非遺嘉年華活動(dòng)，孩子們實(shí)施小組方案，實(shí)踐后調(diào)整完善，形成各自小組的零花錢增值方案1.0版。
金牌理財(cái)師評(píng)選會(huì)
如何做一個(gè)睿智的個(gè)人零花錢執(zhí)行者？孩子們面對(duì)面交流方案，并對(duì)“增值”進(jìn)行拓展，不僅是金錢數(shù)量上的增加，還可以投資自己，或者幫助他人。同時(shí)還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理性的思辨。比如：網(wǎng)絡(luò)上的水滴籌，是不是都要捐款呢？就孩子們感興趣的話題召開(kāi)辯論會(huì)，用客觀數(shù)據(jù)作為言論支撐。
再次調(diào)整形成方案2.0，開(kāi)展金牌理財(cái)師評(píng)選會(huì)。最終通過(guò)層層篩選，評(píng)選穩(wěn)健金牌理財(cái)師，風(fēng)險(xiǎn)金牌理財(cái)師，社會(huì)責(zé)任感金牌理財(cái)師，人生金牌理財(cái)師……
通過(guò)這樣的項(xiàng)目式活動(dòng)，學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用的同時(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、健康的金錢觀，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
“學(xué)而知不足，教而知困頓”，“教”之以共進(jìn)，“研”之以致遠(yuǎn)。通過(guò)本次小專題研究，組內(nèi)教師更加堅(jiān)信“問(wèn)題即課題，實(shí)踐即研究，成效即成果”，今后將在科研道路上繼續(xù)探索，善思篤行，滋養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)之花盡情綻放。（陳海燕）
川交附小,項(xiàng)目式專題,金牌理財(cái)師
