第二屆基于國家課程的項目式學習研討會于2024年5月24日、25日在深圳市南山外國語學校（集團）文華學校召開。
本次會議主題為“素養(yǎng)發(fā)展·數(shù)智賦能·教學創(chuàng)新”，圍繞國家課程項目式學習、跨學科主題學習、數(shù)智技術賦能新課程教學、中小學項目化教學能力發(fā)展、學生核心素養(yǎng)培育等議題展開學術交流。
錦江區(qū)名師工作室主持人陶紅麗及工作室成員肖菊、董穎、張雪、鄧月等應邀參與此次大會。
24日的會議由開幕式、主旨報告、課例展示組成。北京師范大學劉堅教授、余勝泉教授以及陜西師范大學張文蘭教授帶來精彩的講座，他們結合豐富的實踐經(jīng)驗，深入剖析了項目式學習的理論基礎與實施策略，為與會者提供了前沿的學術觀點和實踐指導。
25日上午有4個區(qū)域、5所學校、25個中小學優(yōu)秀案例進行分享交流。其中錦江區(qū)電教館陶蕾老師進行《重構·轉變·再造：數(shù)字研修推動的錦江項目式學習》區(qū)域主題發(fā)言。
成都市七中育才附屬小學錦官驛校區(qū)副校長、黨支部副書記陶紅麗帶著獲獎案例《我是小小理財師——壓歲錢儲蓄方案》進行精彩分享。
陶副書記從項目緣起、項目概述、項目作品、項目實施幾個方面進行主題發(fā)言。陶副校長講到：項目情境的設計來源于學生的日常生活并由此設計驅動性問題：作為小小理財師，為六年級學生制定什么樣的壓歲錢儲蓄方案最合理？并介紹了四階五環(huán)十五步的項目實踐策略，以及利用學習通平臺、問卷星、平板電腦等技術支持整個項目的過程，展現(xiàn)技術賦能項目式學習的真實開展。
陜西師范大學張文蘭教授進行了會議總結，并頒發(fā)證書，本次研討會圓滿閉幕。
陶紅麗工作室通過這個高水平的平臺展示了小學數(shù)學項目式學習的階段成果，產(chǎn)生了一定的學術影響力。在未來，陶紅麗將發(fā)揮黨員示范帶頭作用，帶領團隊進一步聚焦基于國家課程的項目式學習與智慧教育的深度融合，探索項目式學習設計的有效路徑，有效培育學生核心素養(yǎng)，落實立德樹人的根本任務。（李永）
成都市七中育才附屬小學錦官驛校區(qū)
