為了落實(shí)音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，成都教科院附校教育集團(tuán)北區(qū)學(xué)校音樂(lè)教研組以“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”為載體，從不同的課型、年段著手，共同研討構(gòu)建高質(zhì)量美育課堂。
巨敬業(yè)老師帶領(lǐng)八年級(jí)學(xué)生深入了解貝多芬的杰作《第五交響曲》第一樂(lè)章
田競(jìng)老師執(zhí)教八年級(jí)小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》
王韻瑞老師執(zhí)教小初銜接課程之新三科舞蹈《采桑謠》
莫丹老師執(zhí)教四年級(jí)三班《土風(fēng)舞》
李菊老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生深入學(xué)習(xí)紅色主題歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
藍(lán)婷老師執(zhí)教《隊(duì)課嘹亮樹(shù)信仰》音樂(lè)隊(duì)課
課后，音樂(lè)組老師們根據(jù)新課標(biāo)中的學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，在評(píng)課議課中對(duì)教學(xué)進(jìn)行深入的研討。在不斷反思和總結(jié)中，音樂(lè)教研組以“樂(lè)”為美，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在感受美的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力以及積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（江蕾）
由“樂(lè)”入心,成都教科院附校北區(qū),音樂(lè)教研組,高質(zhì)量課堂
