2024年5月21日，成都市第五幼兒園培風(fēng)園（以下簡稱：五幼培風(fēng)）接待了四川省中小學(xué)校（園）長任職資格培訓(xùn)班（第一期）園長班到園參觀交流。本次參觀活動聚焦幼兒園園本建設(shè)。通過深入地參觀交流，分享了五幼培風(fēng)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、特色課程實施方面的寶貴經(jīng)驗。
活動伊始，五幼培風(fēng)保教主任李佳陽熱情歡迎各位老師的到來，并介紹了本次參觀活動的安排。五幼培風(fēng)園長周倩從幼兒園文化建設(shè)及實踐入手，講述了五幼培風(fēng)在“以美為核”校園文化建設(shè)中所做的積極探索和大膽創(chuàng)新，也將五幼培風(fēng)在多年實踐中總結(jié)和積累的如何將教育理念融于校園文化、課程建設(shè)等多方面的經(jīng)驗分享給各位老師。
在實際觀摩慧美工作坊活動后，五幼培風(fēng)副園長周珂馨也通過結(jié)合幼兒的實地游戲活動，生動地介紹了五幼培風(fēng)慧美課程的實施方式，分享了五幼培風(fēng)在構(gòu)建幼兒園園本特色課程實踐探索中所形成的“慧美課程”的創(chuàng)意做法。
幼兒園環(huán)境直接反映出一個幼兒園的校園文化及辦學(xué)理念，是了解一個幼兒園最快速、最直觀的方式。五幼培風(fēng)保教主任李佳陽和骨干教師江玉立分別帶領(lǐng)老師們對幼兒園的大環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。結(jié)合具體的環(huán)境，將兒童友好型幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念和五幼培風(fēng)以美為核的課程理念潛移默化地分享給老師們。
為更好地幫助老師們提升教育實踐能力，五幼培風(fēng)開展了“水墨印象”工作坊的體驗式教研活動，讓老師們實地參與到美術(shù)工作坊的具體操作和實踐當(dāng)中，對美術(shù)工作坊的開展有了直觀的認(rèn)識。同時，通過現(xiàn)場觀摩幼兒操，也有助于老師們?nèi)轿桓惺芪逵着囡L(fēng)的教育課程體系。
本次活動對于老師們來說是一場收獲頗豐、不斷成長的美好體驗，不僅提升了教師的自身專業(yè)素養(yǎng)，也拓寬了視野，豐富了教學(xué)方法。相信他們將帶著這些寶貴的經(jīng)驗回到自己的工作崗位，以更好的狀態(tài)投入到幼兒教育工作中去，肩負(fù)起學(xué)前教育的振興和可持續(xù)發(fā)展的重?fù)?dān)，為中華民族偉大復(fù)興助力！（孫林馨 通訊員 李佳陽）
成都五幼培風(fēng)園,四川省中小學(xué)校（園）長培訓(xùn)班,到園參觀交流
