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研悟新課標(biāo) 大邑縣北街小學(xué)數(shù)學(xué)組“四析三定”解讀教材

來源:大邑縣北街小學(xué)  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-06-13

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策,提高教師把握教材、解讀教材的能力,打造高效課堂,實(shí)現(xiàn)“提質(zhì)增效”,2024年6月12日,大邑縣北街小學(xué)數(shù)學(xué)組在智慧教室開展了“四析三定”教材解讀競賽活動(dòng)。fhJ四川教育在線-四川教育訊息

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賽前各年級(jí)老師積極研討,為比賽做了充分的準(zhǔn)備。此次競賽的試題是從指定的五課中隨機(jī)抽選并要求老師們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成,而且不能借助參考資料。這次“四析三定”解讀競賽的內(nèi)容為教材分析、編排分析、知識(shí)分析、學(xué)情分析、定目標(biāo)、定重難點(diǎn)。fhJ四川教育在線-四川教育訊息

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比賽現(xiàn)場,老師們以課標(biāo)為指導(dǎo)依據(jù),認(rèn)真分析,思考每板塊該分析什么、怎么分析、具體寫什么、最后要達(dá)到什么樣的目標(biāo),在之后的實(shí)踐過程中該如何思、如何做,老師們嫻熟而扎實(shí)的教學(xué)基本功得到了充分展示。fhJ四川教育在線-四川教育訊息

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比賽結(jié)束后,北街小學(xué)縣級(jí)檢測員對(duì)試卷進(jìn)行了認(rèn)真的分析,根據(jù)老師們的完成情況評(píng)選出了一二等獎(jiǎng),同時(shí)也對(duì)此次競賽中存在的問題進(jìn)行了梳理和反饋。這對(duì)于教師們深入理解教材體系結(jié)構(gòu)、用好教材開展高質(zhì)量的教學(xué)實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)意義。fhJ四川教育在線-四川教育訊息

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本次“四析三定”競賽活動(dòng)不僅是一場技能的較量,更是一次教師間共同進(jìn)步的盛會(huì)。相信在今后的教學(xué)工作中,數(shù)學(xué)組教師們將會(huì)更加得心應(yīng)手地使用教材,讀懂學(xué)生,把握課標(biāo),落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),為提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。(張紅)fhJ四川教育在線-四川教育訊息

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責(zé)任編輯:周鈺  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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