聚焦入學(xué)準(zhǔn)備中的“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”與入學(xué)適應(yīng)中的“學(xué)習(xí)適應(yīng)”,2024年6月14日上午,成都市雙流區(qū)九江新城第一幼兒園的教師們走進(jìn)九江新城小學(xué),觀摩了PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)展示活動(dòng)。
活動(dòng)中,老師們首先觀摩了各學(xué)科的項(xiàng)目成果展示,孩子們的講解能力和表現(xiàn)力,讓九江新城一幼的老師們大加贊賞。
緊接著,老師們見(jiàn)證了深蓉PBL同盟學(xué)校揭牌儀式——九江新城小學(xué)與深圳南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目式學(xué)習(xí)領(lǐng)域的深度合作。
在儀式上,成都市雙流區(qū)教育局普教科廖冬梅進(jìn)行了致辭,南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)校唐曉勇校長(zhǎng)和九江新城小學(xué)林家銳校長(zhǎng)分別對(duì)PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)進(jìn)行了分享交流。讓新城一幼的老師們打開(kāi)了眼界,拓寬了思路。
最后,老師們還觀摩了九江新城小學(xué)數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)董敏老師帶來(lái)的一堂《七巧美校園》出項(xiàng)展示課。課堂40分鐘,董老師說(shuō)的話累計(jì)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘,就像一個(gè)主持人一樣,引導(dǎo)學(xué)生們暢所欲言,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,讓學(xué)習(xí)真實(shí)地發(fā)生。這與幼兒園中教師在活動(dòng)中的角色:觀察者、支持者、引導(dǎo)者也完美契合。
通過(guò)本次的觀摩活動(dòng),九江新城一幼的老師們更加確定了科學(xué)幼小銜接的切入點(diǎn),從而為今后的幼小銜接工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(江蕾 通訊員 程晨)
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