為進一步推動雙流區(qū)幼兒教育科研工作的深入開展，充分展示雙流區(qū)在家園協(xié)同培養(yǎng)幼兒品格方面的課題研究階段成果，促進同類型研究成果的交流與分享，2024年6月19日，雙流區(qū)教育科研階段成果展示暨教改專委會培訓活動（幼兒園專場）在雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園順利舉行。
本次展示活動由雙流區(qū)教育科學研究院主辦，雙流區(qū)教育學會教育改革與研究專委會協(xié)辦，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園、雙流區(qū)協(xié)和幼兒園聯(lián)合承辦。雙流區(qū)教育科學研究院副院長李順榕、雙流區(qū)教育科學研究院教育改革研究中心主任易恩、雙流區(qū)教育科學研究院教育改革研究中心雷婕、雙流區(qū)教育科學研究院學前教研員曾云莉到會指導，雙流區(qū)教育學會教育改革與研究專委會會員、雙流區(qū)各幼兒園科研室主任及骨干教師共計110人參加了活動�；顒佑蓞f(xié)和幼兒園保教主任曹瑞雪主持。
活動開始前，與會領導、專家、教師參觀了彭鎮(zhèn)幼兒園和協(xié)和幼兒園課題成果展板和環(huán)境。
隨后，彭鎮(zhèn)幼兒園園長韓玥代表幼兒園全體教職工，對前來參加展示活動的領導、專家和教育同仁們致以最熱烈的歡迎和真誠的問候。接著韓園長以“科研引領發(fā)展，質量鑄就品牌”為主題，分享了幼兒園以“做好全盤規(guī)劃、動員全體參與、把好研究全局”為手段的科研管理經驗。
在課題階段成果展示環(huán)節(jié)，彭鎮(zhèn)幼兒園課題組趙丹、菡萏老師分享了《家園協(xié)同培養(yǎng)幼兒勞動素養(yǎng)的實踐研究》課題階段研究成果，詳細介紹了幼兒勞動素養(yǎng)培養(yǎng)的課程體系與“同心、同向、同行、同力”的“四同”家園協(xié)同策略。
協(xié)和幼兒園課題組尚帥、劉丹老師分享了《新時代背景下幼兒園愛國主義教育的實踐研究》課題階段成果。
在教研展示環(huán)節(jié)中，彭鎮(zhèn)幼兒園保教主任周艷組織兩所幼兒園部分老師圍繞“新時代背景下的家園協(xié)同”進行沙龍研討，研討中老師們從政策、時代背景談了自己對家園協(xié)同的理解，并聚焦家長參與度不高的問題，分析其影響因素，結合實際工作探討解決措施，現(xiàn)場氣氛活躍，研討氛圍濃厚。
專家指導環(huán)節(jié)，雙流區(qū)教育科學研究院曾云莉、雷婕分別對本次活動進行了點評。
最后，雙流區(qū)教育科學研究院教育改革研究中心主任易恩對本次活動進行了總結。
本次活動，不僅為雙流區(qū)各幼兒園提供了一個展示和交流的平臺，也進一步推動了雙流區(qū)幼兒教育科研工作的深入開展，為提升幼兒園保育教育質量奠定了堅實的基礎。（江蕾 通訊員 徐云赟 菡萏）
雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園,科研賦能促發(fā)展,互動研討共提升
