為進一步落實立德樹人根本任務，深入貫徹“素養(yǎng)為本，育人導向”的新課改理念，探索區(qū)域群文閱讀教學研究，分享優(yōu)質教學資源，2024年6月14日，四川省2024年小學語文“1+X”群文讀本試教暨新課標理念下課堂教學實踐探究研討會在成都市泡桐樹小學綠舟分校開展。
本次活動由四川省教育科學研究院、樹人教育研究院主辦，成都市泡桐樹小學綠舟分校承辦�；顒友埩藙⑽幕⒚麕煿ぷ魇摇⒔Y構化群文課題組以及群文讀本研究編寫團隊的老師們共同參加觀摩，開展研討。
蒞臨活動的專家有四川省教育科學研究院小學語文教研員、四川省特級教師劉曉軍，中小學正高級教師、四川省特級教師李海容，成都市青羊區(qū)小學語文教研員、國學教研員劉文虎，樹人教育研究院研究員、小學研發(fā)部主任陳鳳，樹人教育研究院研究員江若竹、李冰松。
此次活動分為上下兩個半場進行。上午，由宜賓市中山街小學校鄒勤老師執(zhí)教《最可愛的人》，四川省教科院附屬小學陳瑤老師帶來《探尋面具之謎》，宜賓市鐘山街小學校肖旭蓮老師帶來《探秘中國的世界文化遺產(chǎn)》。下午，由成都市鹽道街小學茍利老師執(zhí)教《明月情思》，泡桐樹小學綠舟分校張娟老師執(zhí)教《童年的滋味》。
宜賓市中山街小學校鄒勤《最可愛的人》
四川省教科院附屬小學陳瑤《探尋面具之謎》
宜賓市鐘山街小學校肖旭蓮《探秘中國的世界文化遺產(chǎn)》
成都市鹽道街小學茍利《明月情思》
成都市泡桐樹小學綠舟分校張娟《童年的滋味》
與會老師認真聆聽、記錄
課后，劉曉軍老師和李海容老師對五堂課進行了精彩點評。專家們肯定了五位老師的辛勤付出以及課堂的精彩呈現(xiàn)，同時結合文本的選擇和學本視角、群文議題的設計、跨學科在群文教學中的應用等不同角度提出了建設性意見。
此次活動，既有理論的支撐，又有一線教師實踐的指導，不僅為參與活動的各校老師提供了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)，更有效促進了泡小綠舟語文教師的專業(yè)發(fā)展。綠舟教師收獲滿滿，在思維火花的碰撞中感受到了群文教學的快樂。（賴羽綸 通訊員 羅曼）
泡小綠舟
