2024年6月21日上午，天府菁芙蓉幼兒園迎來了本學(xué)期科研大事記活動，青羊區(qū)科研第四片組唐英、馮燕玲、蔣鑫玭和部分教師代表，以及部分家長代表參與。
園長王湘代表幼兒園對參加本次科研大事記活動的專家、老師和家長們的到來表示熱烈的歡迎，并向大家介紹了本次活動的流程。
隨后，在小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，參會的專家和老師們分為兩組，觀摩了全園游戲共享日活動，共同走進了孩子們的游戲世界。
參觀中，小導(dǎo)游激情澎湃地向大家講解了天府文化背景下的游戲場地。同時，在孩子們的邀請下，大家共同感受了溫馨趣味的游戲氛圍，和天府文化特色區(qū)域活動的濃厚樂趣。參訪的老師和家長駐足交流和詢問，親身感受幼兒與環(huán)境、與材料互動的痕跡。
接著，參會的專家、老師和家長們來到多功能廳，在主持人李娟老師熱情的開場白中，一場充滿愛與專業(yè)的交流由此開啟！
會議伊始，課題組主研人員龍丹老師以《回溯求遠 憑新邁進》為主題，通過時間軸，重點圍繞區(qū)域活動評價向大家進行了階段經(jīng)驗分享。
游戲是孩子的天性，課題組主研人員田思露老師以游戲故事《這里有間竹藝館》，向大家介紹了班級特色游戲區(qū)域竹藝館的變化。老師們認(rèn)真聆聽，并記錄精彩瞬間。
一根長長的竹子，一片薄薄的竹篾，可以制作成什么呢？在小小“體驗師”的帶領(lǐng)下，參會的專家、老師、家長們開展了一場趣味竹編體驗活動，共同感受非物質(zhì)文化傳承的魅力！拿上竹篾，穿梭指尖。在大家耐心且專注地編織中，一件件精美的竹扇逐漸成形。
在最后的交流互動環(huán)節(jié)，專家對天府菁芙蓉幼兒園的課題開展給予了高度評價，充分肯定了該園在文化傳承方面做出的努力。并就課題現(xiàn)階段的研究情況提出了寶貴的指導(dǎo)意見與建議，為該園接下來的課題研究提供了新的思路與方向。
青羊區(qū)第四片組組長馮燕玲以感謝、感動、感悟三個關(guān)鍵詞，肯定了課題工作的扎實和深度。同時稱贊天府菁芙蓉幼兒園自由自主的游戲氛圍，肯定了天府文化特色區(qū)域活動對幼兒成長的積極作用。
青羊區(qū)第四片組組長唐英充分肯定了天府菁芙蓉幼兒園將辦園理念落實到一日生活中，過程扎實有深度。并肯定了教師能站在兒童視角，傾聽兒童聲音，深度支持幼兒的游戲和學(xué)習(xí)。同時，也就本階段的區(qū)域活動評價提出了針對性的建議。
實驗小學(xué)蘊雅校區(qū)蔣鑫玭從“長、實、細、深”四個維度進行了點評，肯定了天府菁芙蓉幼兒園教師以幼兒為本，重視幼兒的參與、體驗。從看見兒童、看懂兒童，到成為兒童，在游戲中充分支持幼兒的全面發(fā)展。
最后，園長王湘對專家給予的專業(yè)意見和建議表示衷心的感謝，并表示該園將根據(jù)專家提出的意見和建議，努力打造特色品牌，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。（孫林馨 通訊員 張敏）
天府菁芙蓉幼兒園
