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天府六幼、萬(wàn)東路幼兒園聯(lián)合開(kāi)展2024年區(qū)級(jí)小專(zhuān)題開(kāi)題論證活動(dòng)

來(lái)源:四川天府新區(qū)第六幼兒園  作者:黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-09-29

2024年9月26日,四川天府新區(qū)第六幼兒園、四川天府新區(qū)萬(wàn)東路幼兒園聯(lián)合開(kāi)展了2024年區(qū)級(jí)小專(zhuān)題開(kāi)題論證活動(dòng)。由兩園教學(xué)管理、科研骨干組成的小課題評(píng)審組成員,各課題項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人、主研人員共同參加活動(dòng)。2cL四川教育在線-四川教育訊息

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活動(dòng)伊始,天府六幼教學(xué)中心喬桂花老師就開(kāi)題論證準(zhǔn)備、時(shí)間、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)做說(shuō)明,旨在幫助課題組高效、準(zhǔn)確地完成開(kāi)題論證工作。2cL四川教育在線-四川教育訊息

20240928_180621_002.jpg2cL四川教育在線-四川教育訊息

9個(gè)課題的負(fù)責(zé)人分別從選題背景與意義、核心概念界定、文獻(xiàn)綜述、研究目的與內(nèi)容等方面進(jìn)行了全面而深入的匯報(bào)。2cL四川教育在線-四川教育訊息

20240928_180621_003.jpg2cL四川教育在線-四川教育訊息

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隨后,宋梅園長(zhǎng)聚焦方案的文本表達(dá)、選題的聚焦、研究目標(biāo)與內(nèi)容的調(diào)適等進(jìn)行指導(dǎo),鼓勵(lì)老師著眼于“微”,扎根于“做”,落地于“實(shí)”,從問(wèn)題到課題,以微見(jiàn)大甚至見(jiàn)著,在研究過(guò)程中學(xué)習(xí)、思考,在分析、思辨中磨礪意志,提高研究意識(shí),讓小課題彰顯大智慧,讓小研究解決大問(wèn)題。2cL四川教育在線-四川教育訊息

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課題共思,為兩園小課題研究提供了有力支持,也促進(jìn)了兩園老師的交流與學(xué)習(xí),幫助各課題組教師進(jìn)一步梳理研究思路,優(yōu)化研究方案,為課題研究的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入動(dòng)力,助力兩園同向優(yōu)質(zhì)發(fā)展。(黃小林)2cL四川教育在線-四川教育訊息

天府六幼,萬(wàn)東路幼兒園
責(zé)任編輯:周鈺  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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