邛崍市漁橋幼兒園的耍水時(shí)光里,孩子們盡情釋放天性,探索水的奧秘。
他們?cè)阪覒蛑懈惺芩牧鲃?dòng)、觸摸水的溫度,體驗(yàn)著與自然親密接觸的快樂。在這里,孩子們用身體切實(shí)感知水的特性,通過身體與水的互動(dòng),更加深刻地認(rèn)識(shí)水的流動(dòng)規(guī)律、溫度變化等。
這不僅是一場(chǎng)歡樂的游戲,更是孩子們?cè)谡J(rèn)知、社交、情感等多方面核心經(jīng)驗(yàn)積累的過程。孩子們?cè)谂c小伙伴的互動(dòng)中,學(xué)會(huì)合作與分享;通過身體的表達(dá)和回應(yīng),建立良好的社交關(guān)系。在對(duì)水的探索中,激發(fā)好奇心與求知欲,身體的沉浸和探索讓他們的認(rèn)知更加直觀和深入。老師們一起見證孩子們的成長(zhǎng)瞬間,為他們的童年增添一抹絢麗的色彩。(陳海燕)
漁橋幼兒園,玩水游戲