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加快專業(yè)成長(zhǎng)步伐,泡小綠舟分校語文教師賽課展風(fēng)采

來源:成都市泡桐樹小學(xué)綠舟分校  作者:賴波 賴羽綸 通訊員 杜進(jìn) 李佳  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-11-22

為進(jìn)一步提高青年教師的教學(xué)實(shí)踐能力,準(zhǔn)確把握教學(xué)方向,加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐,11月19日,成都市泡桐樹小學(xué)綠舟分校開展了“第七屆教學(xué)節(jié)”語文賽課專場(chǎng)活動(dòng),此次活動(dòng)特別邀請(qǐng)黃鶯老師到校指導(dǎo)。66u四川教育在線-四川教育訊息

本次教學(xué)節(jié)的第一節(jié)課是由二年級(jí)六班林芳老師展示的《我要是葫蘆》第一課時(shí)。林老師的課程設(shè)計(jì)層層遞進(jìn),用恰到好處的課堂激勵(lì)性評(píng)價(jià)緊抓學(xué)生專注力,大大提高學(xué)生的聽課效率。66u四川教育在線-四川教育訊息

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課后,二年級(jí)語文組備課組長(zhǎng)胡濤老師對(duì)林芳老師的課堂展開了說課。胡老師就單元語文要素的解讀、本課教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、流程及激勵(lì)性評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。66u四川教育在線-四川教育訊息

教研員黃鶯老師充分贊揚(yáng)了林芳老師的課堂。黃鶯老師指出,林老師運(yùn)用小組加星、個(gè)人表?yè)P(yáng)、全班表?yè)P(yáng)等各種激勵(lì)方式,緊緊抓住每一個(gè)學(xué)生的課堂專注力,形成了良好課堂氛圍。與此同時(shí),黃鶯老師圍繞“教學(xué)評(píng)一體化”這一話題展開分享,用詳實(shí)的案例指導(dǎo)老師們?nèi)绾巫x教材、用教材,如何學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)詞語突破重難點(diǎn),并在教學(xué)過程中指向?qū)W生的思維訓(xùn)練,開展深度學(xué)習(xí)。老師們認(rèn)真聆聽,收獲頗豐。66u四川教育在線-四川教育訊息

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金秋暖陽萬物藏,歲月沉香悅時(shí)光。此次教學(xué)節(jié)活動(dòng)給青年老師們提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。(賴波 賴羽綸 通訊員 杜進(jìn) 李佳)66u四川教育在線-四川教育訊息

泡小綠舟分校,語文賽課
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