為了提升社區(qū)2-4歲嬰幼兒家長(zhǎng)的育兒水平，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解，進(jìn)一步發(fā)揮公辦幼兒園的教育輻射作用，成都市雙流區(qū)金橋幼兒園結(jié)合嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，于2024年12月18日進(jìn)行了以“暖心相遇，趣味‘萌’動(dòng)”為主題的早教活動(dòng)。
暖心相遇，遇見(jiàn)美好
沐浴著冬日的陽(yáng)光，金幼沙石城堡里迎來(lái)了一群家長(zhǎng)朋友和萌娃們。在一聲聲親切的問(wèn)候和引導(dǎo)下，家長(zhǎng)和萌娃有序簽到，一段快樂(lè)的親子時(shí)光即將拉開帷幕……
活動(dòng)伊始，青青老師代表全體教職工對(duì)所有到來(lái)的家長(zhǎng)和寶貝們表示熱烈的歡迎，并介紹了該園的發(fā)展概況和當(dāng)天的活動(dòng)流程。
冬日拾趣，快樂(lè)音樂(lè)會(huì)
活動(dòng)開始，第一個(gè)活動(dòng)是彩虹音樂(lè)會(huì)。在青青老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)和寶貝們感知著音樂(lè)開始與停止的節(jié)奏變化。在親子密切互動(dòng)間，隨著音樂(lè)節(jié)奏一起做動(dòng)作。
巧手神探，生活體驗(yàn)館
接著，家長(zhǎng)和寶貝們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)生活體驗(yàn)室制作美味吐司。
歡樂(lè)游園，趣味互動(dòng)
隨后，楊老師、李老師帶領(lǐng)著大家走進(jìn)各個(gè)功能室、游戲區(qū)。在參觀過(guò)程中，充滿童趣的園所環(huán)境、豐富多元的活動(dòng)材料，引發(fā)著寶貝們對(duì)幼兒園生活的期待和向往。
哥哥姐姐送祝福
聽(tīng)聞弟弟、妹妹們要來(lái)幼兒園，大班的哥哥、姐姐也要來(lái)送祝福，他們將繪制的福字送給弟弟、妹妹，并向他們介紹自己，期待弟弟、妹妹們來(lái)幼兒園一起玩耍。
美味早點(diǎn)，暖心守護(hù)
為了給孩子們補(bǔ)充能量，廚房阿姨給寶貝們準(zhǔn)備了美味的早點(diǎn)。
本次活動(dòng)不僅為家長(zhǎng)提供了互相交流的平臺(tái)，也讓學(xué)齡前寶貝體驗(yàn)了幼兒園生活的有趣與美好，同時(shí)也增進(jìn)了親子間的情感交流。（江蕾）
金橋幼兒園,早教活動(dòng)
