你能想象四川省教科院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友打造出了一輛能爬樓梯的“垃圾回收運(yùn)輸車”嗎？他們?yōu)榇诉�舉辦了一場(chǎng)特別的新車發(fā)布會(huì)！
“這是我們?cè)O(shè)計(jì)的三角輪垃圾回收運(yùn)輸車，這可是能爬樓梯的運(yùn)輸車哦！”“我們專門設(shè)計(jì)的門，關(guān)上后，里面的垃圾才不會(huì)掉出來！”新車發(fā)布會(huì)上，大二班的“彩虹特工隊(duì)”自豪地展示著他們的成果——“彩虹汪汪車”，他們自信地講解著設(shè)計(jì)理念和獨(dú)特功能，精彩的現(xiàn)場(chǎng)演示贏得了大一班孩子們的贊嘆和掌聲，也勾起了他們對(duì)“彩虹汪汪車”誕生過程的好奇……
“附幼樂園”的木工坊一直是孩子們深度學(xué)習(xí)的游戲樂園。當(dāng)大一班的垃圾分類運(yùn)輸難題遇上大二班的木工小匠，一場(chǎng)跨班級(jí)的“工程挑戰(zhàn)”應(yīng)運(yùn)而生。
來自大一班的特別訂單——定制“垃圾回收運(yùn)輸車”
深度調(diào)研與體驗(yàn)——設(shè)計(jì)“垃圾回收運(yùn)輸車”
“彩虹汪汪車”手繪設(shè)計(jì)稿
打造實(shí)用“垃圾回收運(yùn)輸車”
裝飾“彩虹汪汪車”
在持續(xù)三周的STEAM項(xiàng)目活動(dòng)中，孩子們置身于真實(shí)的問題情境，展現(xiàn)了他們的無限潛能，也以實(shí)際行動(dòng)詮釋了深度學(xué)習(xí)——在問題解決中激活思維，在動(dòng)手實(shí)踐中深化理解。他們通過思考、探索與合作解決問題，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意，打造出了別具一格的“彩虹汪汪車”，也讓川教附幼再次看見：學(xué)習(xí)品質(zhì)在真實(shí)問題中的萌芽、智慧在試錯(cuò)中的誕生、生命在協(xié)作中的豐盈。
希望在未來的游戲探索中，省教科院附幼的孩子們能夠繼續(xù)展現(xiàn)他們的智慧和創(chuàng)造力，開啟更多深度學(xué)習(xí)的旅程，成為未來世界的創(chuàng)造者！（江蕾 通訊員 劉慧杰）
省教科院附幼,舉辦新車發(fā)布會(huì),每一輛都是“限量版”
