2025年3月5日下午，成都大學(xué)附屬小學(xué)召開了成都市龍泉驛區(qū)“十四五”教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題《基于智慧研修平臺的小學(xué)數(shù)學(xué)教研共同體建設(shè)研究》《生成式人工智能賦能小學(xué)中高段習(xí)作教學(xué)的實(shí)踐研究》和《小學(xué)思政課學(xué)科融合案例設(shè)計與開發(fā)的策略研究——以<習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本>為例》開題論證會。會議邀請到四川師范大學(xué)李江源教授、成都大學(xué)師范學(xué)院肖紅教授和成都大學(xué)師范學(xué)院佘勇博士到場指導(dǎo)。成都大學(xué)附屬小學(xué)書記、校長崔雪梅及3個課題組的全體成員參加，會議由朱磊老師主持。
會議伊始，成都大學(xué)師范學(xué)院佘勇博士宣讀了課題立項(xiàng)通知并對三項(xiàng)課題成功立項(xiàng)表示熱烈祝賀。
隨后，課題主持人從課題的研究背景及問題、研究措施及方法、研究成果及效果等方面作了詳細(xì)的開題匯報。
《基于智慧研修平臺的小學(xué)數(shù)學(xué)教研共同體建設(shè)研究》
《生成式人工智能賦能小學(xué)中高段習(xí)作教學(xué)實(shí)踐研究》
《小學(xué)思政課學(xué)科融合案例設(shè)計與開發(fā)的策略研究——以<習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本>為例》
在論證環(huán)節(jié)，與會專家對課題進(jìn)行了深入的分析和討論，他們充分肯定了課題研究的前期準(zhǔn)備工作，并對課題的研究思路、方向定位、各課題組分工等問題提出了有針對性的建議。
崔雪梅校長對專家到學(xué)校指導(dǎo)課題研究工作表示誠摯感謝。同時，肯定了各個課題組能緊扣教育熱點(diǎn)，既有理論深度，又具實(shí)踐價值。她表示，學(xué)校將全力支持課題研究工作，期待通過此次課題研究，能夠推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，再譜科研新篇章。
學(xué)思相濟(jì)行方遠(yuǎn)，穩(wěn)步前行志更堅。本次開題報告論證會為課題組老師們搭建了一個與專家近距離交流的平臺，對學(xué)科的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。課題組將扎實(shí)開展課題研究，力求讓研究成果真正惠及教學(xué)實(shí)踐。（賴波 通訊員 朱磊 周洋）
成大附小,成都市龍泉驛區(qū)“十四五”教育科學(xué)規(guī)劃課題,開題論證會
