楊豪，男，漢族，群眾，2011年畢業(yè)于西南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位，2016年通過(guò)3年在職學(xué)習(xí)，于西南大學(xué)獲學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）碩士學(xué)位。本科畢業(yè)后來(lái)到郫縣工作至今，于教學(xué)一直秉承“學(xué)高為師，身正為范”不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)以及個(gè)人修養(yǎng)。在教學(xué)的同時(shí)，還一直擔(dān)任班主任，一直在探尋“教”與“育”的最佳結(jié)合點(diǎn)。
教學(xué)當(dāng)中，作為青年教師，他努力向前輩老師學(xué)習(xí)，迅速地轉(zhuǎn)換角色由學(xué)生時(shí)期的“只需自己學(xué)”轉(zhuǎn)換為“學(xué)生學(xué)，自己且教且學(xué)”。面對(duì)學(xué)生，他積極探尋最合適的教學(xué)語(yǔ)言體系及教學(xué)活動(dòng)體系，力求讓學(xué)生更為主動(dòng)地學(xué)，并且有得學(xué)。此外，他不斷地提升自身專業(yè)素養(yǎng)，研究教學(xué)方法，大膽嘗試，以最快速度站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)。自其參加工作以來(lái)，每學(xué)期均獲教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加英語(yǔ)能力競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)，在2014年的高考中，其因?qū)W生成績(jī)突出獲得“縣高考先進(jìn)個(gè)人”。此外，他參加了市縣校各級(jí)的教學(xué)技能大賽獲得“2014年成都市教育信息化資源征集評(píng)選活動(dòng) 一等獎(jiǎng)”、“2015-2016年度縣級(jí)賽課 一等獎(jiǎng)”、“2015年成都市高中英語(yǔ)教師教學(xué)大賽 縣級(jí)一等獎(jiǎng)”、“2012郫縣高中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 一等獎(jiǎng)”以及“成都市2016中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比 市級(jí)二等獎(jiǎng)”等。
擔(dān)任高中班主任重在為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)如家般良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能自由地展現(xiàn)個(gè)人才華、養(yǎng)成良好習(xí)慣、樹(shù)立崇高理想并最終攀上學(xué)習(xí)高峰。班主任工作不僅包括“管理”，更多的是“溝通”。為了與學(xué)生更好地溝通，他學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)考取了成都市學(xué)校心理輔導(dǎo)員C級(jí)證書。在他與學(xué)生的共同努力下，其所帶班級(jí)迄今共獲得四次縣級(jí)表彰：“2011-2012年度 縣先進(jìn)班集體”、“2012-2013年度 縣先進(jìn)班集體”、“2013-2014年度 縣優(yōu)秀共青團(tuán)支部”、“2014-2015年度 縣先進(jìn)班集體”。
此外，他還積極參加教職工的文體活動(dòng)，并被評(píng)為“2012年郫縣教工籃球賽 優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”以及“2014-2015年度 校工會(huì)積極分子”。
