2015年12月，“中國(guó)外交官的搖籃”的外交部直屬名校：外交學(xué)院，西南獨(dú)家合作最終落定成都三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，使其學(xué)生可通過“繼承者培養(yǎng)計(jì)劃”直升世界名校。
2016年1月，國(guó)重校長(zhǎng)、原川師附中校長(zhǎng)、成都市特級(jí)校長(zhǎng)曾成彬空降三原。這是繼原成都七中黨總支書記、副校長(zhǎng)楊能生裸辭加盟三原后，第二位國(guó)重校長(zhǎng)祼辭加入三原。
2016年3月起，三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三8班下起了海外名校“Offer雨”——一個(gè)僅26人的畢業(yè)班，斬獲了上百份海外名校錄取通知書，且學(xué)生們才藝技能出眾，被外界譽(yù)為“特種兵高中班”。
不到半年時(shí)間，同一所學(xué)校接二連三爆出重磅新聞。是什么原因，讓這所學(xué)校突然“爆紅”？它如何培養(yǎng)出了12位成都區(qū)域級(jí)文理科第一名及一大批能力出眾的優(yōu)秀學(xué)子，包括四川首個(gè)“世界最難考大學(xué)”——紐約大學(xué)阿布扎比分校的全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者？連日來(lái)，記者深入學(xué)校探訪，試圖尋找答案。重磅一：外交學(xué)院獨(dú)家聯(lián)袂打造世界名校直升通道，是因“高端、精品、特色”的目標(biāo)
2015年12月17日，“外交部唯一直屬高校”外交學(xué)院與三原教育簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議時(shí)，成都教育圈都懵掉了。多年來(lái)一直低調(diào)的三原教育不出手則已，一出手就是大手筆。國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)高等教育資源，跨地區(qū)與地方教育集團(tuán)合作，這不僅在西南是獨(dú)一份，在國(guó)內(nèi)都還是第一次。
外交學(xué)院到底有多牛？這所創(chuàng)建于1955年的學(xué)校“中國(guó)外交官的搖籃”、培養(yǎng)出500名共和國(guó)駐外大使的外交部唯一直屬高校。其高考錄取分?jǐn)?shù)線，僅低于國(guó)內(nèi)頂級(jí)學(xué)府北大和清華!
三原教育集團(tuán)董事長(zhǎng)張觀軍介紹，三原與外交學(xué)院結(jié)緣，是因雙方在“高端、精品、特色”的定位上有著天然默契。擺放成一條線的洗漱用品、疊成豆腐塊式的被子、貼身衣物干凈整潔，規(guī)整疊放……在三原附小的學(xué)生宿舍里，學(xué)校的精細(xì)化管理著眼于細(xì)節(jié)，落實(shí)到習(xí)慣，與外交學(xué)院“小規(guī)模、高層次、特色鮮明”的定位不謀而合，折射出的樸素與嚴(yán)謹(jǐn)令外交學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)大加贊賞。
作為四川省三所合格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一，“重視學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力”的外語(yǔ)特色，是三原教育的鮮明特點(diǎn)。學(xué)校每周有15節(jié)外語(yǔ)課，包括早晚自習(xí)6節(jié)，正課8節(jié)，外教1節(jié)，外語(yǔ)課分為AB班，20個(gè)人一個(gè)班小班化教學(xué)。在教材的選擇上，學(xué)校以英語(yǔ)國(guó)家原版教材作為主教程，以國(guó)家教材作為副課程，以校本課程作為輔課程，學(xué)生除了學(xué)習(xí)英語(yǔ)外，還可以選修法語(yǔ)、俄語(yǔ)和德語(yǔ)。而與之配套的，更是豐富多彩的外語(yǔ)特色活動(dòng)。
外交學(xué)院將派出專家“駐扎”三原教育相關(guān)學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)與三原的深度融合。韓耀新教授表示，近年來(lái)三原教育在外語(yǔ)教學(xué)、國(guó)際化辦學(xué)和對(duì)外交流等方面積極探索、大膽實(shí)踐，走在了全省前列。此次結(jié)盟后，三原教育集團(tuán)更有“大動(dòng)作”，將借力外交學(xué)院，在外語(yǔ)教學(xué)、師資培訓(xùn)、國(guó)際交流、國(guó)際教育等方面,開展如“開設(shè)多門小語(yǔ)種、保送優(yōu)秀學(xué)子至外交學(xué)院”等全方位深度合作，進(jìn)一步鑄就三原學(xué)校“外國(guó)語(yǔ)”、“國(guó)際化”的辦學(xué)特色，為三原學(xué)子搭建更好的差異化、個(gè)性化發(fā)展平臺(tái)。而另一方面，外交學(xué)院將利用其豐厚的國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)外交和教育資源、先進(jìn)的國(guó)際教育理念、獨(dú)具特色的課程體系等眾多優(yōu)勢(shì)，與三原教育共同創(chuàng)建先進(jìn)的“繼承者培養(yǎng)計(jì)劃”平臺(tái)。
所謂“繼承者培養(yǎng)計(jì)劃”，是建立一條完整的優(yōu)質(zhì)教育鏈，實(shí)現(xiàn)三原小學(xué)、三原初中、三原高中、外交學(xué)院、世界一流大學(xué)五個(gè)階段的無(wú)縫銜接，使三原學(xué)子無(wú)論從哪個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)入三原，就率先登上了通往國(guó)內(nèi)和世界一流名校的“教育動(dòng)車”，享受到全方位的優(yōu)質(zhì)教育。這就意味著，三原教育的外語(yǔ)教學(xué)特色將更多彰顯，三原學(xué)子入讀外交學(xué)院、進(jìn)入世界名校的途徑將簡(jiǎn)單、直接、快捷。
據(jù)了解，目前“繼承者培養(yǎng)計(jì)劃”正在實(shí)施一個(gè)“2+1”的少年MBA班項(xiàng)目：即在三原所屬高中讀2年，學(xué)生達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)后，赴北京在外交學(xué)院修讀相關(guān)銜接課程一年，成績(jī)合格者，將順利入讀世界名校。“這就相當(dāng)于在成都讀2年高中，再到北京讀1年‘大學(xué)預(yù)科’，然后直奔國(guó)外名牌大學(xué)。”重磅二：兩位國(guó)重校長(zhǎng)先后裸辭加盟三原，全因教育理念不謀而合
外交學(xué)院與三原教育的合作剛剛開啟，2016年1月，在成都三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的官網(wǎng)上悄然出現(xiàn)了一段全新的校長(zhǎng)寄語(yǔ)：“一個(gè)孩子，一個(gè)希望……于家長(zhǎng)而言，子女莫不承載父母期望，是以愛子心切，望子成龍；于教育而言，每個(gè)孩子的現(xiàn)狀不同、潛能不同、需求不同，是以因材施教、以人為本。”落款竟然是原國(guó)重川師附中的校長(zhǎng)、成都市特級(jí)校長(zhǎng)曾成彬!
曾校長(zhǎng)2010年擔(dān)任川師附中校長(zhǎng)，近六年時(shí)間里，他帶領(lǐng)全校師生奮力拼搏，高考重點(diǎn)率從18%逐年提升至77.5%，本科率達(dá)97.7%，川師附中成為僅次于四、七、九的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。而正值事業(yè)鼎盛期的曾成彬“空降”三原，正是因?yàn)樗珜?dǎo)的教學(xué)理念，與三原“追求個(gè)體的生命活力，追求個(gè)體的做人成功，追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的個(gè)體差異發(fā)展教育理念不謀而合。
而三原的首任校長(zhǎng)楊能生也是因?yàn)檎J(rèn)可三原的教育理念，不惜做第一個(gè)吃螃蟹的人，于事業(yè)輝煌期裸辭于成都七中，加入了三原教育。
“在三原，提倡‘個(gè)體差異發(fā)展’不是一句口號(hào)，這里不以成績(jī)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但能為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生提供最優(yōu)越的條件。”學(xué)校高中部英語(yǔ)教師譚文厚說(shuō)，這里不僅走出考入世界名校的鐘斯宇，也有考入北大、清華的張帆和劉思思，還為學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn)提供張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。據(jù)介紹，該校定期舉辦校園十佳歌手、十佳主持、十佳器樂、十佳舞蹈、十佳作家、十佳畫家、十佳體育明星等比賽，也因此涌現(xiàn)出2016年超級(jí)女聲美國(guó)區(qū)20強(qiáng)魏恩佳、受到領(lǐng)導(dǎo)接見的中國(guó)青年學(xué)生代表杜競(jìng)強(qiáng)、參與今年章子怡主演的電影《奔愛》編劇的潘彧等文才兼?zhèn)洹⒛芰Τ霰姷膬?yōu)秀學(xué)子。重磅三：26人斬獲超100份名校Offer來(lái)源于“私人定制”式精英培養(yǎng)
2016年3月的海外高校“錄取季”悄然開啟，譚文厚今年所帶的三原中學(xué)高三8班突然下起“Offer雨”，全班26名學(xué)生迄今為止共已收到上百份海外名校錄取通知書，成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，甚至被譽(yù)為“特種兵高中班”。
世界排名16位的多倫多大學(xué)、世界排名19位的澳洲國(guó)立大學(xué)、全美排名24位的華盛頓大學(xué)、全美排名26位的弗吉尼亞大學(xué)、全美藝術(shù)排名7位的馬里蘭藝術(shù)學(xué)院……今年收到錄取通知書最多的是袁益嬌，一共9份，鮮鳳清也收到了8份錄取通知書，包括世界排名19位的澳洲國(guó)立大學(xué)。
譚文厚很感慨，“盡管入口成績(jī)不盡人意，三原的出口成績(jī)實(shí)實(shí)在在超越了很多傳統(tǒng)名校。真正做到了低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出。”
譚老師培養(yǎng)出的學(xué)生，有執(zhí)導(dǎo)學(xué)校斥資60萬(wàn)供學(xué)生自辦高端畢業(yè)酒會(huì)的總導(dǎo)演張琬奇；15歲騎行西藏、暑期赴泰國(guó)支教的“熱血少年”閔煜涵；以及川內(nèi)首個(gè)拿著全額獎(jiǎng)學(xué)金、被世界最難考大學(xué)——紐約大學(xué)阿布扎比分校錄取的鐘斯宇。
“以終為始，實(shí)施定制化的個(gè)體發(fā)展規(guī)劃。”這是三原鮮明的辦學(xué)特色。因此，譚文厚堅(jiān)持暑期一拿到新班級(jí)的花名冊(cè)，就會(huì)一一打電話去三原的初中部，從初中班主任處打聽學(xué)生的情況，給每一位學(xué)生作詳細(xì)的人生規(guī)劃：3年后，你的目標(biāo)是什么？你長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生 目標(biāo)是什么？“不光是成績(jī)，他們的性格、愛好、特長(zhǎng)、短板，我都摸得一清二楚。”學(xué)生黃浩欽回憶說(shuō)：“我的規(guī)劃目標(biāo)是本科讀金融。每當(dāng)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒，我就用目標(biāo)鼓勵(lì)自己。”今年，他果真成功申請(qǐng)到金融專業(yè)。學(xué)生王一軻，雖繪畫天賦極高，但沒有受過專業(yè)美術(shù)指導(dǎo)，從未敢想過走藝術(shù)這條路。譚文厚將她對(duì)藝術(shù)的熱愛看在眼里，他不斷鼓勵(lì)、幫助孩子樹立信心，用三原“個(gè)性差異發(fā)展”的教育理念給家長(zhǎng)做思想工作。最終，今年王一軻被包括全美藝術(shù)排名第7位的馬里蘭藝術(shù)學(xué)院以及插畫、設(shè)計(jì)、動(dòng)畫專業(yè)等都是全美專業(yè)排名第一的紐約視覺藝術(shù)學(xué)院錄取，孩子及家長(zhǎng)都欣喜萬(wàn)分。
在譚文厚看來(lái)，三原的教育是找到學(xué)生最想要的，并準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生未來(lái)真正的發(fā)展方向。在激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力后，孩子可以6點(diǎn)鐘主動(dòng)起床，讀英語(yǔ)原著。
讓這位班主任自豪的是，學(xué)生們不僅成績(jī)好，滿足世界競(jìng)爭(zhēng)所需的綜合素質(zhì)也非常強(qiáng)，組建的班級(jí)樂隊(duì)相當(dāng)專業(yè)，經(jīng)常被邀請(qǐng)加入校外專業(yè)樂隊(duì)演出。此外，學(xué)生在藝體方面也是“領(lǐng)軍人物”，運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍紀(jì)錄，不斷被刷新。
