四川教育新聞網(wǎng)成都10月12日訊（賈元東 通訊員 李旭輝)10月10日，成都市教科院傳統(tǒng)戲劇融入學校藝術教育走進簡陽，簡陽市100余名中小學音樂教師聆聽了成都市教育科學研究院音樂教研員李萍老師的專題講座。
李萍老師就《傳統(tǒng)戲劇融入學校藝術教育路徑方法的探索》這一專題與到會的音樂教師進行了深入的探討。李老師提出的“戲曲輔德”、“融合創(chuàng)新”、“情感認同”、“文化信念共同體”的藝術教育理念，在參會教師中引起了強烈的共鳴。作為一種理念，它已經(jīng)植根于每一位教師內(nèi)心深處，讓簡陽的音樂教師打開了眼界，拓寬了音樂教學的視野。
李萍老師還與大家一道分享了多部四川在全國獲獎的優(yōu)秀作品，既讓老師們感受了音樂藝術的魅力，更讓大家享受了藝術教育帶給我們音樂人的快樂享受，讓參會教師收到了藝術的震撼。
簡陽市教學研究室音樂教研員黃梅老師，在會上也作了《圖型譜在中小學音樂教學中的有效使用》的專題發(fā)言。黃老師形象生動的講座，從理論與實踐兩個角度啟發(fā)了老師們借助“圖形譜”讓學生感受體驗音樂要素的實施與操作。
整個活動，老師們認真聽專家講座，積極參與互動。參會老師一致認為，這次活動對轉變音樂教學觀念，加快簡陽藝術學科特別是音樂教育融入成都音樂學科教育教學具有重要意義。
