四川教育新聞網(wǎng)成都12月2日訊(陳海燕)為加強(qiáng)校際合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，11月24日下午，西北農(nóng)林科技大學(xué)研究員龍清林一行應(yīng)邀來(lái)到成都二十中，與高二同學(xué)互動(dòng)交流，舉行了一場(chǎng)名為《大學(xué)教育與成才之夢(mèng)》的講座。
正式講學(xué)前，兩校就加強(qiáng)合作舉行了授牌儀式，西北農(nóng)林科技大學(xué)授予成都二十中“西北農(nóng)業(yè)科技大學(xué)生源基地”的稱號(hào)。今后兩校在加強(qiáng)資源共享，師生互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合諸方面緊密合作，成都二十中將每年為西北農(nóng)林科技大學(xué)輸送優(yōu)質(zhì)生源。
龍教授的講座緊扣現(xiàn)實(shí)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，從知識(shí)學(xué)習(xí)、研究能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，到學(xué)科興趣的萌發(fā)，就業(yè)選擇直至成就自己的人生夢(mèng)想逐一展開(kāi)。重點(diǎn)就如何在中學(xué)階段建立一套行之有效的學(xué)習(xí)體系，提升自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力，鑄就自己的成才夢(mèng)想，龍教授提了許多行之有效的建議。
講座中，龍教授具體分析了大學(xué)與中學(xué)的相通之處和不同之處。無(wú)論中學(xué)生還是大學(xué)生，正是青春煥發(fā)，求知欲旺盛的年齡，在此關(guān)鍵時(shí)刻，要沉得下來(lái)，腳踏實(shí)地，方能汲取到豐富的養(yǎng)份，日后成為國(guó)家的棟梁之材。
龍教授發(fā)人深省的講座，幽黙睿智的語(yǔ)言，使演講現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，對(duì)于這些對(duì)大學(xué)充滿憧憬，即將進(jìn)入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是一場(chǎng)“打通任督二脈”的及時(shí)雨。
