為促進(jìn)校際交流，充分發(fā)揮名師工作室輻射、示范作用，2019年4月19日，都江堰市張明俊工作室邀請(qǐng)大邑嚴(yán)顏工作室全體成員到都江堰市職業(yè)中學(xué)交流研討，共促教師發(fā)展。現(xiàn)場(chǎng)以“旅游專業(yè)信息化課堂教學(xué)”為題，開(kāi)展了教學(xué)研討系列活動(dòng)。工作室全體成員及學(xué)校旅游專業(yè)教師全程參加活動(dòng)。
張明俊老師是都江堰市旅游專業(yè)名師，在專業(yè)教學(xué)、學(xué)科建設(shè)和課程研究領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)顏老師是師德高尚、學(xué)術(shù)造詣精深的專家型教師。兩位名師所領(lǐng)辦的工作室，致力于中青年教師培養(yǎng)，工作室成員已逐步成長(zhǎng)為學(xué)校旅游專業(yè)的中堅(jiān)力量。
活動(dòng)中，都江堰市職業(yè)中學(xué)青年教師劉墨莎執(zhí)教《前廳散客入住登記》，劉墨莎老師精準(zhǔn)把握教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，展示了都江堰市職業(yè)中學(xué)“2+2”課堂教學(xué)模式對(duì)中職學(xué)生學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)效性，真正鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能。何佩老師執(zhí)教《假日旅游存在和發(fā)展的原因》，何佩老師用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言、貼切現(xiàn)實(shí)的事例為大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的課堂。
展示課結(jié)束后，張明俊老師和嚴(yán)顏老師分別對(duì)這兩堂優(yōu)質(zhì)課做了點(diǎn)評(píng)，肯定了兩位青年教師對(duì)待課堂教學(xué)高度重視、認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度、精益求精的專研精神和較高的課堂駕馭能力，同時(shí)也提出了中肯的建議：對(duì)教學(xué)目標(biāo)的把控一定要精準(zhǔn)，對(duì)教材的二次開(kāi)發(fā)要結(jié)合專業(yè)現(xiàn)狀和學(xué)生實(shí)際，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要有梯度，層層遞進(jìn)，能引領(lǐng)學(xué)生思考和成長(zhǎng)，達(dá)到實(shí)際鍛煉學(xué)生能力的目的。
一人可以走的很快，但一群人可以走的很遠(yuǎn)。都江堰市職業(yè)中學(xué)教師將不忘初心，仰望星空，腳踏大地，相互攜手，抱團(tuán)成長(zhǎng)，砥礪前行。（都江堰市職業(yè)中學(xué)）
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