2019年11月1日，四川省雙流中學高三備課組在雙流區(qū)教師研培中心參加了區(qū)教育局和教研室組織的第八屆高考考情解讀和歷史大單元教學設(shè)計同題異構(gòu)大賽。經(jīng)過一天的激烈角逐，代表雙流中學高三歷史組參賽的李萍老師和涂永紅老師發(fā)揮出色，最終榮獲大賽第一名。
備課組研討
在接到大賽通知后，該校高三歷史組立即展開了參賽準備工作，先后在黨總支副書記向發(fā)友的帶領(lǐng)下，學科指導委員會李勇杰老師和羅亞老師的指導下，反復研讀參賽文件，收集和查閱了大量文獻資料，各個老師分工協(xié)作，于大賽前兩周形成參賽的初稿。接下來全組人員嚴格按照文件要求多次積極探討研究課題，反復打磨。對每一個細節(jié)，包括時間把握、著裝、演講稿等都一一研究。經(jīng)過反復修改，現(xiàn)場多次模擬，最終形成了一份完全符合大賽要求，又兼具雙流中學歷史組特色的考情解讀和大單元教學設(shè)計的參賽課件。
在輪到雙流中學歷史組上場比賽時，參賽的李萍和涂永紅兩位老師沉著冷靜、儀態(tài)大方、聲音洪亮，表現(xiàn)極為突出。李萍老師對歷史高考考情進行了深入分析，既有基礎(chǔ)知識的反復落實、也有能力素養(yǎng)的培養(yǎng)提升，更從國家立德樹人等高度進行了解讀，高屋建瓴、綜合全面、精妙深入的分析深深的吸引著在座的評委和老師。涂永紅老師則是從目標設(shè)計、評價任務(wù)、設(shè)計流程和作業(yè)布置等四個方面，將教學評一致性理論和雙流中學平板教學充分結(jié)合，根據(jù)學校具體學情，進行了針對性的設(shè)計，著重強調(diào)“目標”和“落實”，評委深以為然，充分感受到該校歷史組在教學方面的落實。
賴蓉輝老師等三位評委分別作了發(fā)言，他們談到了歷史學科在立德樹人方面獨特價值，表示教學中要重視關(guān)注家國情懷，密切關(guān)注國家教育的導向;更要注重在教學過程中主干知識和學習目標的貫徹落實以及高考題在教學中的有效使用。最后，區(qū)教研員匡世國老師作了總結(jié)性發(fā)言，并宣布大賽圓滿結(jié)束。（四川省雙流中學）
四川省雙流中學
