2020年1月6日至7日上午，“國培計劃(2019)”中西部項目——四川師范大學(xué)初中英語名師培養(yǎng)對象培訓(xùn)在成都市龍泉中學(xué)舉行。本次活動由四川師范大學(xué)梁茜教授主持，龍泉中學(xué)副校長李培祥參與研討和交流。
本次培訓(xùn)活動于1月6日上午在鷗鵬報告廳舉行，龍泉中學(xué)高一年級英語教師張登莉的高中英語詩歌《When You Are Old》鑒賞課拉開了活動序幕。
龍泉中學(xué)英語學(xué)科組長張健分享了《活動增長見識，英語涵養(yǎng)人生》的專題講座。講座中，張健老師詳細(xì)介紹了龍泉中學(xué)英語學(xué)科組的建設(shè)情況。隨后，初中英語教研組長熊婷婷老師介紹龍泉中學(xué)初中英語教學(xué)特色。初高中英語課堂精彩紛呈的學(xué)生活動和積極向上的文化建設(shè)，給培訓(xùn)班的老師們留下了深刻的印象。
1月6日下午，培訓(xùn)班老師深入課堂，聆聽熊婷婷、冉貞城、馬勁、張琦四位老師的復(fù)習(xí)課。獻(xiàn)課老師們生動形象地展示了龍泉中學(xué)“雙主型‘導(dǎo)•動’”教學(xué)策略的運用，受到聽課老師的好評。
1月7日上午，龍泉中學(xué)青年教師張琦獻(xiàn)上《基于深度學(xué)習(xí)理念的課堂觀摩與評價》的八年級英語閱讀展示課。張琦老師教學(xué)設(shè)計巧妙，教學(xué)課件簡潔精美，師生、生生互動穿插其中，學(xué)習(xí)氛圍熱烈濃厚，思維能力培養(yǎng)層層遞進(jìn)，得到了觀摩教師的充分肯定。
四川師范大學(xué)教授梁茜組織培訓(xùn)班老師分小組進(jìn)行課堂評價。老師們積極討論、各抒己見，從不同角度談?wù)摿耸斋@與建議。梁茜教授則從touch upon students’soul(觸動學(xué)生靈魂)的層面提出了更多對文本細(xì)節(jié)挖掘的看法。她認(rèn)為教師應(yīng)抓住感受性詞匯，拋出問題引導(dǎo)學(xué)生與語篇產(chǎn)生共鳴，還可利用圖示梳理文本脈絡(luò)，增進(jìn)學(xué)生對文本的理解，以更好地達(dá)到深度教學(xué)的目的。
本次活動有效地促進(jìn)了教師間的教學(xué)互助，實現(xiàn)教學(xué)相長、優(yōu)勢互補，并為初中英語教學(xué)設(shè)計提供了新的思路。英語教育教學(xué)教研，龍泉中學(xué)永遠(yuǎn)在路上。（陳海燕 通訊員 張琦 張健）
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