2020年的寒假，一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情打亂了成飛中學(xué)高三年級(jí)原有的教學(xué)節(jié)奏。為最大限度的減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，成飛中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和高三教師們迅速行動(dòng)起來(lái)，打響了一場(chǎng)線上保衛(wèi)戰(zhàn)。
1、精準(zhǔn)施策，積極應(yīng)對(duì)
高三年級(jí)在余泓校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下成立了疫情防控工作組。取消高三集中開(kāi)學(xué)，改為線上授課。教務(wù)處精心安排了一天6節(jié)的課表，收集各學(xué)科每日授課內(nèi)容;信息中心面向全年級(jí)教師線上培訓(xùn)直播教學(xué)軟件和相關(guān)功能。
高三教師整體作戰(zhàn)、任務(wù)落實(shí)。以高三年級(jí)各備課組為單位，集體備課、分工合作、直播授課。
2月6日上午8點(diǎn)10分，成都市成飛中學(xué)高三年級(jí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)通了班級(jí)直播和聯(lián)播，正式啟動(dòng)師生線上直播授課。
2、優(yōu)質(zhì)師資，平移網(wǎng)上
直播教學(xué)消除了老師在學(xué)生眼中的威嚴(yán)感、距離感，放大了老師們的親和力與感染力。
措手不及的疫情，困擾著張予瀟老師。困在老家，沒(méi)有電腦，無(wú)法直播。幸而語(yǔ)文組后援強(qiáng)大，其他老師伸出援助之手，聯(lián)播教學(xué)，分擔(dān)了張老師的憂慮。
3、課后答疑，全面跟進(jìn)
想要出成績(jī)，不但看課上，也要看課下。
教學(xué)地點(diǎn)變了、教學(xué)方式變了，但成飛中學(xué)高三教師團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度不變、嚴(yán)格要求不變、嚴(yán)密安排不變。
這段特別的時(shí)光里，高三老師們的陪伴堅(jiān)守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、大愛(ài)擔(dān)當(dāng)，讓人感動(dòng)。
還有該校非高三年級(jí)的教務(wù)處馮燕玲主任、信息中心楊朝波主任，群內(nèi)聽(tīng)課、網(wǎng)絡(luò)后勤，解決問(wèn)題，推廣經(jīng)驗(yàn)，全天在線，隨呼隨到。
4、教師寄語(yǔ)
延長(zhǎng)的假期，并不是用來(lái)?yè)]霍的。它是你用來(lái)儲(chǔ)備能量，去應(yīng)對(duì)人生路上各種考驗(yàn)的最好時(shí)機(jī)。成飛中學(xué)余樹(shù)財(cái)老師作詩(shī)，寄語(yǔ)全體高三學(xué)子：
抗疫直播即懷
疫魅毒魔擾人寰，迫我學(xué)習(xí)在網(wǎng)端。
白衣英雄忘死生，必教瘟神早日還。
春暖花開(kāi)不多時(shí)，六月征戰(zhàn)即近前。
唯有靜心多壯志，高考方能笑歡顏。
成都市成飛中學(xué)
