為落實北京第二外國語學院顧曉園書記在校地共建以及聯(lián)盟學校共同發(fā)展中提出的“精神同脈、文化同源、資源同享、人才同育、服務同心、發(fā)展同力”的“六個同”思想，2020年10月9日，北京第二外國語學院成都附屬中學(以下簡稱：北二外成都附中)何光友校長帶領學校骨干教師團隊到北二外拉薩附中交流指導，受到該校校長李發(fā)軍及其團隊的熱情接待。
9日上午，兩校的老師們召開了座談會。北二外拉薩附中李發(fā)軍校長為大家介紹了參會的兩校領導、老師，希望大家深入了解。北二外成都附中何光友校長希望兩校利用好北京第二外國語學院為大家提供的契機，在學校管理、教育教學方面進行深層次的交流探討，共同發(fā)展。北京第二外國語學院陳虹主任指出，這樣的交流活動很有意義，北二外的家人們緊密相連，以后北二外要爭取為兩校創(chuàng)造更多的交流機會。
10日上午，兩校行政再次進行了座談交流，座談會由何光友校長主持。北二外拉薩附中教務處、行政辦、德育處等處室的行政干部分別就學校管理、黨建工作、德育建設、學校品牌建設、初三高效備考等問題提出自己的困惑。何光友校長結合北二外成都附中的辦學經(jīng)驗，毫無保留地分享了各種操作性極強的制度設計與具體做法。
9日下午，何光友校長為北二外拉薩附中全體教師做了一場題為“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造——做更豐盈的教育”的講座，講座由北二外拉薩附中李發(fā)軍校長主持，參與講座的有北二外對外交流中心陳虹主任、北二外成都附中交流的八位老師、北二外拉薩附中各級領導和老師們。
何光友校長介紹了北二外成都附中通過這兩年的努力，在學校影響力、招生、考試質量等三個方面做出的一些成績，同時也介紹了北二外成都附中在發(fā)展中面臨的系列困難。何校長重點介紹了北二外成都附中發(fā)展中的五大突破，分別是課程特色化、管理變服務、扁平化管理、項目認領、權力下放。同時也總結了北二外成都附中發(fā)展中的幾大優(yōu)勢，例如：老師賞識學生，學生愛戴老師；核心班子志同道合、創(chuàng)新不止；北二外與成都市的戰(zhàn)略合作；高中拉動初、小、幼良性機制等。最后，何校長鼓勵大家要學會清零，要有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造精神。講座結束后，北二外拉薩附中老師們紛紛表示受益匪淺，對一所新學校的成長歷程有了更深刻的體會，立志向北二外成都附中學習，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，成為一個更豐盈的教育人。
10日下午，北二外成都附中彭洋校長助理為北二外拉薩附中的全體干部和老師作了兩場專題講座。第一場講座以“為未知而教，為未來而學”為主題，彭洋校長助理從教學的角度為大家分享了“自信”課堂的建設方案，從老師的教、學生的學和有效測評三個方面給出了行之有效的建議，并且分享了北二外成都附中通過兩年的研究與實踐探索出的寶貴經(jīng)驗，如目標課堂的建設、角色化集體備課、混合式教學等方面內容。第二場講座以“用系統(tǒng)思維進行管理”為主題，從德育的角度分享了北二外成都附中關于打造優(yōu)秀班級和培養(yǎng)年輕班主任的寶貴經(jīng)驗，讓與會的干部和老師們受益匪淺。
通過北二外成都附中與北二外拉薩附中深度研討，兩校決定以此次活動為起點，積極采取線上、線下相結合的方式，深化合作、攜手并進、共同發(fā)展。
拉薩很美，北二外拉薩附中很美，愿兩校的情誼長存，桃李滿天。（賴波 通訊員 郭鳳霞 何欽欽 肖荔荔）
北二外成都附中,北二外拉薩附中,教育教學研討活動
