當(dāng)世界給草籽重壓時，它總會用自己的方法破土而出；當(dāng)高考予以七實高三學(xué)子重壓時，他們總會在荷擔(dān)下不斷創(chuàng)造奇跡。2020年10月11日7時，高2021屆七實學(xué)子攜手高三老師、部分家長代表以及學(xué)校中心組領(lǐng)導(dǎo)于藝術(shù)樓藝術(shù)廳隆重召開成都七中實驗學(xué)校高2021屆第二階段獎學(xué)金頒獎禮。
年級組長魏鑫宣布獲獎情況并發(fā)言
本次獎項包括狀元獎、最具潛質(zhì)獎、優(yōu)秀獎、學(xué)科之星、年度給力獎、持之以恒獎、領(lǐng)袖氣質(zhì)獎七大獎項。有包括傅于恒、鐘心在內(nèi)的194名或于零診中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)、或具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的高三優(yōu)秀學(xué)子獲得褒獎。
迎戰(zhàn)高考是一條艱苦卓絕的道路，同學(xué)們在前進(jìn)中積蓄力量。7班郭晨皓以“堅持——計劃——享受——遠(yuǎn)方”等關(guān)鍵詞為線索，“以堅持寫詩，以詩寫遠(yuǎn)方”為引子為所有同學(xué)加油鼓勁。沉穩(wěn)的儀態(tài)、自信的目光，正是高三學(xué)子迎戰(zhàn)高考的最佳姿態(tài)。
高三7班郭晨皓為同伴鼓勁加油
高考路上，除了同學(xué)的拼搏奮進(jìn)，更有家長朋友的諄諄教誨和溫情關(guān)注。鐘心媽媽表示“‘恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂’，希望同學(xué)們心懷家國天下持續(xù)奮斗；常懷感恩之心發(fā)憤圖強(qiáng)；學(xué)會勞逸結(jié)合張弛有道”。
高三1班鐘心同學(xué)的家長代表發(fā)言
高中部校長楊永成、七中實驗學(xué)校校長毛道生兩位校長輪番上臺，高屋建瓴，為同學(xué)們帶來了極具思想性的引導(dǎo)。
楊校長真摯感謝了辛苦奮戰(zhàn)的高三教師團(tuán)隊、包辦包干親力親為的學(xué)校中心組領(lǐng)導(dǎo)以及默默支持的家長朋友們，希望同學(xué)們在以下四個規(guī)律上踏實實踐：一、學(xué)以致用，不能死練；二、學(xué)而時習(xí)，要常常反思；三、循序漸進(jìn)，增量適度；四、持之以恒，莫要半途喪氣。“要贏得江湖先要贏得自己”，無論是同學(xué)們還是老師們都要嚴(yán)格要求自己，“自逼為王”！
校長發(fā)言
毛校長以“庖丁解牛”這個眾所周知的文言故事，為大家上了一堂課。庖丁為什么能做到目無全牛呢？首先，因為研究勝盲目。毛校長笑言打籃球時自己是眼神防守，但單論投籃，在場無人能勝過自己，這就是研究手腕的姿勢、發(fā)力點，腿部的肌肉發(fā)力方式等帶來的成果。其次是因為積累。庖丁技近乎道，不知宰殺了多少頭牛，其筋膜骨骼肌肉的大小、重量、分布已然了熟于胸，所以一把刀勝過其他人一年數(shù)把刀的使用。最后是因為堅持。一頭牛不足以提升技藝，“也不知庖丁犯了多少次罪”。同樣的，一道題不足以提升能力，那么多少道題才是堅持的重點呢？
最后，頒獎儀式在各班爭先恐后的口號呼喊中，在全體師生的壯志抒發(fā)中落下了帷幕。
往事可以諫，來者更可追。且觀籽芽根深處，來年嗅香嘗新芽！這次頒獎禮，既為獲獎?wù)唿c贊，也給潛伏者鼓勁，望每一次艱苦的付出都是為了向勝利更進(jìn)一步！高三學(xué)子們，加油！（黃小林 通訊員 田剛）
成都七中實驗學(xué)校,高2021屆獎學(xué)金頒獎禮
