2020年12月16日，為進一步提升教育科研優(yōu)秀成果的質(zhì)量和水平，推動省市下一輪教育科學研究成果申獎工作，青羊區(qū)教育科學研究院舉行了申獎成果第三輪專家指導會，石室聯(lián)合中學(西區(qū))張煥林校長、教科室張清主任、科研干事張金金老師參與了本次成果指導會。
石室聯(lián)合中學(西區(qū))承擔的中國教育學會規(guī)劃課題、成都市教育科研重點課題、成都市哲學社科規(guī)劃課題《行政班級下的的IDE分層分類走班教學實踐研究》經(jīng)過兩輪成果答辯和專家評審，獲評成都市青羊區(qū)教學成果獎后，成功進入專家指導環(huán)節(jié)。 匯報會上，張煥林校長代表學校課題組做了課題成果專題報告，張校長從問題的提出、概念界定、研究目標、內(nèi)容和措施、研究成果、研究成效、研究問題與討論等六個方面系統(tǒng)介紹了學校課題研究成果的價值定位，明確了成果要解決的問題和解決思路。
專家指導環(huán)節(jié)，四川師范大學教育科學學院院長李松林教授、成都大學周小山教授、岳剛德博士、成都師范學院楊其勇副教授等充分肯定了學校課題組在分層分類教學研究中所取得成果和成效，對分層分類教學的依據(jù)、學習平臺建設、成果總結(jié)提煉等方面提出了中肯的修改意見和建議。
課題組將認真梳理專家的意見和建議，確定下一階段的研究方向和內(nèi)容，不斷完善課題研究成果，為省市申獎工作做充足的準備。（黃小林）
