為更好落實(shí)教育科研工作，開(kāi)展積極有效的教育科學(xué)研究，不斷提高大邑教育教學(xué)品質(zhì)。2021年4月2日，大邑縣教育科研2020-2021學(xué)年度下期工作會(huì)暨研究培訓(xùn)會(huì)在大邑縣晉原初中召開(kāi)，大邑縣教育局教研室副主任鄧子祥，教研員郭海燕、廖運(yùn)松以及各學(xué)校教科研負(fù)責(zé)人參加了此次會(huì)議。
郭海燕老師對(duì)第十屆教學(xué)論文評(píng)審情況進(jìn)行通報(bào)。廖運(yùn)松老師對(duì)課題考核的相關(guān)政策進(jìn)行解讀，并指出課題研究存在的問(wèn)題。廖老師希望，各學(xué)�？蒲惺抑魅谓M織并指導(dǎo)課題組總結(jié)反思、不斷改進(jìn)，努力提升指導(dǎo)研究的能力，課題組提升開(kāi)展研究的能力和水平，提升研究質(zhì)量。同時(shí)，廖老師還進(jìn)一步指出現(xiàn)階段科研存在的問(wèn)題，并對(duì)科研工作提出要求：學(xué)校要開(kāi)展有效的組織活動(dòng)，提高研究質(zhì)量，并形成成果，從而改進(jìn)教師和學(xué)校課堂教學(xué)效益。
最后，鄧子祥主任開(kāi)展了以“問(wèn)題解決模型的建構(gòu)”為主題的科研培訓(xùn)，一是對(duì)課題研究及方案進(jìn)行論證，教學(xué)過(guò)程、研究過(guò)程要注重問(wèn)題的提出和問(wèn)題的設(shè)計(jì)。二是由暗物質(zhì)的研究論文入手，培訓(xùn)科研問(wèn)題的設(shè)置。三是由論文《關(guān)于中學(xué)數(shù)學(xué)建模》培訓(xùn)科研問(wèn)題的提出。
本次會(huì)議是一次扎實(shí)的教科研工作培訓(xùn)，為新學(xué)期各學(xué)校教科研工作指明方向，明確要求、鼓足干勁�？蒲械牡缆窙](méi)有盡頭，科研路上的風(fēng)景絢麗多彩。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，教育科研如同源頭活水，源源不斷為各校教育教學(xué)注入新鮮的泉流，為提升教學(xué)質(zhì)量提供力量。（張紅）
大邑縣教育科研,研究培訓(xùn)會(huì),晉原初中
