12月9日，神舟十三號“感覺良好”小組，在中國空間站帶來了一場別開生面的太空課堂。太平中學全體“航天員青少營”學員齊聚文乾禮堂，共同見證學長葉光富在中國空間站帶來的神奇太空之旅。
小組成員葉光富來自天府新區(qū)，他的母校——太平中學全體師生給葉光富“扎起”，同步收看天府之子葉光富從太空帶來的精彩展示。
課上，航天員王亞平介紹并展示了中國空間站的工作生活場景，航天員葉光富演示了微重力環(huán)境下細胞學實驗、太空轉身運動等。學長在太空授課拉近了航天員與同學們的距離，激發(fā)了廣大學生探索太空的好奇心，更是點燃了太平中學“航天員青少營”學員探索太空夢想的激情之火。
四川天府新區(qū)國防教育首批試點校——太平中學，擁有80余年辦學歷史，培養(yǎng)3萬余名優(yōu)秀學子，特別是在航空航天領域，有神舟十三號航天員葉光富，有高級工程師、火箭發(fā)動機質量主管嚴兵，有高級工程師、優(yōu)秀飛機設計師鄒家壽，有多機種飛行員兼飛行教練鄧剛，還有戰(zhàn)斗機飛行員羅建、艾忠港等。學校全力支持國家的航空航天事業(yè)，曾被成都軍區(qū)空軍招收飛行員中心授予“空軍招飛工作先進學校”稱號。
目前，太平中學打造航天員青少營，優(yōu)選種子選手，科學培養(yǎng)，航空航天人才6年制貫通式培養(yǎng)新模式初步形成。
11月22日，學校啟動了第一期航天員種子培養(yǎng)計劃，發(fā)布“太平中學航天員青少營招募令”，通過身體素質考察，層層篩選，從初一至高二年級篩選出58名學生，組建了第一期“太平中學航天員青少營”。
11月26日，太平中學“航天員青少營”正式開營，昔日學長、某戰(zhàn)區(qū)飛行員鄧剛給青少營同學們發(fā)來祝福和希望的寄語。
作為新區(qū)首批國防教育試點校，學校將按照國家課程標準完成教學課程，達到普通初高中畢業(yè)學生基本要求。增設國防教育、軍事體育、航空知識、野外求生、飛行訓練等航空特色教育課程。充分利用寒暑假，組織學生參加航空基地實地考察，借用冬令營、夏令營開展飛行訓練類和航空航天類系列課程。
通過準軍事化管理，培養(yǎng)體魄強健、品德高尚的優(yōu)秀人才，打造健康校園，探索航空航天人才貫通培養(yǎng)，為學生成長鋪路搭橋。學校踐行“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關，特別能奉獻”的載人航天精神和“追逐夢想，勇于探索，協(xié)同攻堅，合作共贏”的探月精神，通過挖掘學生的潛能，培養(yǎng)五育并舉、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才，打造成長校園。近年來，太平中學航空航天人才培養(yǎng)人數逐年增長，正在以飛行人才早期培養(yǎng)為抓手爭創(chuàng)國防教育特色學校。
學校將啟動校友反哺計劃，深入挖掘以航天員葉光富為代表的一系列航空航天教育資源，擬引入優(yōu)秀航天人才擔任名譽校長，駐校專家等，推動多方人才向太平中學、向新區(qū)匯集，助力新區(qū)教育高質量發(fā)展。
追逐航天夢想的種子深深地埋在學子的心中，只待破土成長，大樹參天。夢想放飛的地方，就是奮斗的開始，就是幸福的所在。（黃小林）
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