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西北中學實驗學校英語組智慧教學風帆,從這里啟航

來源:成都西北中學實驗學校  作者:陳海燕 通訊員 胡婧  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-04-02

2022年3月29日,成都西北中學實驗學校(成都市第43中學)在階梯教室繼續(xù)舉辦了2021-2022學年度第二輪校級“智慧學本”優(yōu)質(zhì)課展示活動,這次展示學科組為英語組。參與活動的有西北集團學校的西北中學和西北實驗外國語學校,以及雷波縣黃瑯中學、安岳縣永清初級中學及安岳片區(qū)學校、成都東部新區(qū)回龍九年義務教育學校等近30位教育同仁。uUs四川教育在線

活動第一項分享思維導圖 尋找教學重點uUs四川教育在線

初一英語組張斯韻老師和八年級五班同學們展示公開課——《Why don’t you talk to your parents?》,張老師使用暢言智慧平臺教育系統(tǒng)進行智慧教學展示,打破了傳統(tǒng)課堂教學的時空界限,滿足了不同層次學生的學習需求,有利于不同層次學生的全面發(fā)展。uUs四川教育在線

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在智慧教學模式中,張老師充當了教學過程的引導者,充分給予學生自主學習探索和自我展示的空間。整個課堂中,學生們滿懷激情,一個個都躍躍欲試。uUs四川教育在線

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同時,上課時教師運用信息技術(shù)采用AI錄課,錄下上課的整個過程,便于學生課后回顧。課后,學生可以用平板電腦,有選擇性、有側(cè)重點地回看課堂實錄。這樣現(xiàn)代化的智慧教學,真正滿足了不同層次和不同學習能力的學生的需求。uUs四川教育在線

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活動第二項說課評課uUs四川教育在線

張斯韻老師在本課的設(shè)計過程中,大膽嘗試在大單元教學觀念下,緊扣單元主題意義,創(chuàng)新語法教學,集集體學、小組合作學習、個性化學習于一體,進行了試卷評講分層教學的探索。uUs四川教育在線

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英語教研組長周茜老師點評到,整堂課中,教師注重營造和諧融洽的課堂氛圍,教態(tài)自然、語調(diào)親切,并能不斷地鼓勵學生,給學生以勇氣,使學生在和諧融洽的課堂氛圍中學習,推動了知識的掌握和智力的發(fā)展,達到了較好的教學效果。張老師注重學生的發(fā)展認知規(guī)律、注重創(chuàng)設(shè)真實貼切的教學情境,注重培養(yǎng)學生學以致用的能力。同時,教師有極強的課堂把控能力、學生組織能力以及智慧教學能力。教學內(nèi)容由淺入深,充分激發(fā)了學生的學習積極性,讓學生嘗試到了成功的喜悅。uUs四川教育在線

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安岳永清初級中學楊婷婷老師點評到,張老師的課體現(xiàn)了英語學科核心素養(yǎng),教師注重培養(yǎng)學生的能力。教師通過“讀、演、練、寫”等環(huán)節(jié),讓學生在幫助別人的過程中體會到快樂,同時也學到了知識,極大提升了學生的學習能力。教師在教學過程中,用到的教育資源平臺很豐富,教師借助信息技術(shù)輔助教學,彌補了傳統(tǒng)教學課堂中的不足和缺陷,以豐富的形式呈現(xiàn)教學內(nèi)容,激起學生的學習興趣,使課堂教學更高效。uUs四川教育在線

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本次全校優(yōu)質(zhì)課展示活動,延續(xù)了學校“智慧學本”課改活動風貌,不僅鍛煉了教師自身,促進了學科組進步,也展示了西北中學實驗學校教師學科教學成果,有利于課堂教學改革的有效實踐和縱深推進,同時也增進教師交流、互相學習、展課促研,最終共同提升全校教師信息技術(shù)操作能力和學科教育教學水平。(陳海燕 通訊員 胡婧uUs四川教育在線

西北中學實驗學校,英語組,智慧教學
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