“幸福人生書(shū)香伴”是育才學(xué)子必備十大好習(xí)慣中的第二條好習(xí)慣——該習(xí)慣意在讓七中育才的每一位同學(xué)愛(ài)上閱讀、堅(jiān)持閱讀、專心閱讀，讓閱讀成為生活中的一部分。
經(jīng)前期精心策劃和籌備，本學(xué)期七中育才學(xué)校的“卓爾書(shū)院”正式開(kāi)放。冬日暖陽(yáng)下，徜徉在七中育才學(xué)校水井坊校區(qū)，不僅能嗅到水井坊飄來(lái)的酒釀陳香，還能聞到“卓爾書(shū)院”的書(shū)香四溢。卓爾書(shū)院，其名“卓爾”一詞取自七中育才學(xué)校辦學(xué)精神“卓爾不群，大器天下”之含義。“卓爾書(shū)院”配備功能教室、自主閱讀廳、瀏覽自習(xí)室，為在校學(xué)生、老師提供一方寧?kù)o的精神棲息地。
12月3日，成都圖書(shū)館攜手成都七中育才學(xué)校，以倡導(dǎo)“全民閱讀”為抓手，共同開(kāi)展“科教興國(guó)，書(shū)香致遠(yuǎn)——2022年成都圖書(shū)館‘閱讀+’品牌閱讀推廣活動(dòng)”。該活動(dòng)通過(guò)校園研學(xué)、閱讀分享等方式，搭建起了館校合作平臺(tái)，進(jìn)一步探索“閱讀+校園”合作新路徑。
活動(dòng)當(dāng)天，15名青少年讀者在家長(zhǎng)陪同下齊聚成都七中育才學(xué)校。在葉思蔓老師的引領(lǐng)下，共同踏足在學(xué)校植被蔥蘢的健康步道上，感受七中育才學(xué)校的辦學(xué)精神和校園文化。同學(xué)們參觀了“漢服教室”“廚藝教室”“勞動(dòng)教室”“理化實(shí)驗(yàn)室”等，體驗(yàn)了學(xué)校學(xué)科拓展課程、綜合實(shí)踐課程以及勞動(dòng)特色課程的前沿成果。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，在物理組楊青老師的引導(dǎo)下，家長(zhǎng)與孩子們了解到校園與家園相輔相成的重要性以及親子相伴相長(zhǎng)等教育理念，隨后開(kāi)展的物理小實(shí)驗(yàn)也吸引著大家踴躍參與。“利用身邊隨手可得的材料打造‘家庭實(shí)驗(yàn)室’，不僅激發(fā)了孩子對(duì)科學(xué)的興趣，更享受了充滿科學(xué)驚奇的親子時(shí)光。”家長(zhǎng)庹勇表示，體驗(yàn)課中，楊青老師提到的“如何有效使用圖書(shū)館資源”和“如何跟孩子相伴相長(zhǎng)”等方法令自己受益匪淺，這樣的活動(dòng)值得推廣。
本次活動(dòng)，成都圖書(shū)館關(guān)副館長(zhǎng)還代表圖書(shū)館向成都七中育才學(xué)校贈(zèng)送了《中國(guó)先鋒人物故事》《瞬息萬(wàn)變的科技》等優(yōu)質(zhì)圖書(shū)，雙方還就如何打造“書(shū)香校園”進(jìn)行了深入的交流。
“成都七中育才學(xué)校一直致力于校園閱讀推廣，學(xué)校不僅常態(tài)化開(kāi)展‘讀書(shū)漂流活動(dòng)’‘書(shū)單推薦’和‘《晨曦》文學(xué)社創(chuàng)作閱讀’等活動(dòng)，近期也正在思考如何面向社區(qū)居民和市民開(kāi)放校園圖書(shū)館——‘卓爾書(shū)院’也是學(xué)校改善升級(jí)閱讀空間的成果。”成都七中育才學(xué)校臧校長(zhǎng)表示，本次活動(dòng)搭建起館校合作的新橋梁，未來(lái)，雙方可以在課程教學(xué)、教師授課、課題建設(shè)、圖書(shū)館專業(yè)指導(dǎo)方面實(shí)現(xiàn)資源共享，共同推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)。（江蕾 通訊員 葉思蔓）
號(hào)外,成都七中育才學(xué)校,卓爾書(shū)院,成都圖書(shū)館,書(shū)香校園,學(xué)校圖書(shū)館
