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如何管理“晴雨表”“后備軍”?楊書文名校長工作室邀請專家來支招

來源:熊貓家長會  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-03-16

船到碼頭車到站,中老年教師雄心不在?雄心壯志遇難關(guān),青年教師職業(yè)迷茫?如何激發(fā)教育教學(xué)活力?如何提高教師的責(zé)任感、幸福感?Xqc四川教育在線

3月15日,成都市楊書文名校長工作室在成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)舉行“學(xué)校管理的問題與學(xué)校管理者的成長”專題研訓(xùn)活動(dòng)。Xqc四川教育在線

中國陶行知研究會常務(wù)理事,中國陶行知研究會中學(xué)教育專業(yè)委員會副理事長,四川省陶行知研究會副會長,成都師范學(xué)院教授劉裕權(quán)受聘成為工作室首席專家,并舉行聘任儀式以及成員工作站授牌儀式。Xqc四川教育在線

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本次專題研訓(xùn)推動(dòng)教育管理理念的創(chuàng)新與應(yīng)用,提升教育管理者的管理能力和職業(yè)素養(yǎng),工作站成員通過相互學(xué)習(xí)、研討、協(xié)作和共享等方式,使先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到推廣,優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)共享,并將研訓(xùn)中產(chǎn)生的優(yōu)秀成果運(yùn)用于工作中。Xqc四川教育在線

成都市第三屆名校(園)長工作室楊書文工作室成員、成都市第四區(qū)域教育聯(lián)盟樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)共同體成員學(xué)校代表、樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)全體干部、年級組長參加此次活動(dòng)。Xqc四川教育在線

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中老年教師——學(xué)校教風(fēng)、校風(fēng)的“晴雨表”Xqc四川教育在線

劉裕權(quán)教授表示,中老年教師是學(xué)校寶貴的財(cái)富,他們閱歷廣、經(jīng)驗(yàn)豐富,是學(xué)校發(fā)展的重要?jiǎng)?chuàng)造者與見證者,做好了中老年教師的管理工作,學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和各項(xiàng)工作就會是艷陽高照、風(fēng)調(diào)雨順。Xqc四川教育在線

在中老年教師管理工作中要重新認(rèn)識中老年教師,充分認(rèn)識中老年教師熱情消退、駐足不前的原因,了解中老年教師的心態(tài)、情緒,理解他們的心情、想法,充分地尊重與關(guān)心每一個(gè)中老年教師。在工作中要注意發(fā)揮中老年教師傳幫帶的作用,也用青年教師這股新生力量激起中老年教師教育教學(xué)熱情。此外,處理中老年教師中存在的某些問題一定要注意工作的技巧與藝術(shù),“表揚(yáng)用喇叭,批評打電話”。Xqc四川教育在線

青年教師——學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的“后備軍”Xqc四川教育在線

青年教師管理是學(xué)校有效提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的有力抓手,也是學(xué)校蓬勃發(fā)展的希望所在。青年教師有干一番事業(yè)的雄心壯志,但在教育貧困的現(xiàn)實(shí)面前,又容易產(chǎn)生自卑心理和感到迷茫。Xqc四川教育在線

如何做好青年教師管理工作?劉裕權(quán)教授給出回答:要幫助青年教師確立發(fā)展目標(biāo),指導(dǎo)其制定發(fā)展規(guī)劃并完善青年教師培養(yǎng)舉措,并發(fā)揮好中老年教師的帶頭作用。Xqc四川教育在線

如何踐行青年教師成長之路?即落實(shí)“四指標(biāo)”“三部曲”。Xqc四川教育在線

“四指標(biāo)”得過關(guān)即教學(xué)常規(guī)入門、課堂教學(xué)過關(guān)、教學(xué)能力達(dá)標(biāo)、業(yè)務(wù)師德達(dá)標(biāo)。青年教師要把握“三部曲”即學(xué)習(xí)與借鑒、 加工與改造、改革與創(chuàng)新。此外青年教師培養(yǎng),學(xué)校要善于給舞臺、給“面子”、給壓力、給點(diǎn)子。Xqc四川教育在線

“問題就是方向,核心問題就是主要方向。”楊書文名校長工作室領(lǐng)銜人、成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)黨總支書記、校長楊書文在講話中提到,只有在不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷解決問題中前進(jìn),才能持續(xù)煥發(fā)教師教育教學(xué)活力,收獲教育果實(shí)。Xqc四川教育在線

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楊書文校長告訴記者,以此次研訓(xùn)活動(dòng)和以本次成員工作站成立及聘請劉裕權(quán)教授成為工作室首席專家為契機(jī),可以將各地區(qū)的教師管理問題集合起來,為問題解決提供建議,為各地區(qū)學(xué)校管理工作指明方向,從而全面提升學(xué)校管理者的能力,培養(yǎng)卓越的教師人才隊(duì)伍,助力學(xué)校長足發(fā)展。Xqc四川教育在線

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在活動(dòng)最后,進(jìn)行了楊書文名校長工作室2023年度工作計(jì)劃討論與部署以及工作室課題研究部署,在未來,要充分發(fā)揮工作站負(fù)責(zé)人的示范引領(lǐng)作用,整合優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)組員專業(yè)發(fā)展,將工作站建設(shè)成為積極向上、合作共進(jìn)的學(xué)習(xí)型組織,將工作站成果輻射到更遠(yuǎn)的區(qū)域。Xqc四川教育在線

據(jù)了解,成都市“楊書文名校長工作室”成立于2021年8月,由四川省名校長、成都市樹德協(xié)進(jìn)校長楊書文領(lǐng)銜。工作室成員分別來自成都市青羊區(qū)、天府新區(qū)、崇州市、郫都區(qū)、簡陽市、邛崍市、蒲江縣等。Xqc四川教育在線

工作室圍繞“立德樹人”根本任務(wù)的落實(shí),以學(xué)校文化為先導(dǎo),以文化育人機(jī)制建設(shè)為抓手,切實(shí)帶動(dòng)各成員校貫徹“三新”理念,豐富辦學(xué)文化,變革育人實(shí)踐,以增強(qiáng)辦學(xué)的文化自信力,切實(shí)推動(dòng)“一校一品”進(jìn)程,創(chuàng)建具有獨(dú)特文化個(gè)性的特色品牌學(xué)校,更好地服務(wù)于成都教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。Xqc四川教育在線

楊書文名校長工作室,劉裕權(quán)
責(zé)任編輯:楊慶虹  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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