春回大地，萬物復(fù)蘇。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，校園里紙鳶飛揚(yáng)，墨香四溢。讓我們一起走進(jìn)充滿活力的成都市金牛中學(xué)校，感受春天的美好。
趣繪紙鳶 夢想起航
春風(fēng)和煦，紙鳶漫天！風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，有著上千年的歷史。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，提升學(xué)生審美創(chuàng)造能力，增強(qiáng)校園生活樂趣，金牛中學(xué)開展了“紙鳶拾趣春光 墨韻飄香校園”活動。
老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的有趣場景，了解風(fēng)箏的起源及作用。孩子們手握畫筆，繪制五彩繽紛的顏色，在風(fēng)箏上盡情舞動，給它穿上絢爛的外衣，將所有對天空的想象，呈現(xiàn)在小小的風(fēng)箏上，充分享受春天帶來的樂趣。
孩子們迫不及待地放飛手中的風(fēng)箏，飛快奔跑著，一時(shí)間，天空掛滿了色彩鮮艷、形態(tài)各異的紙鳶。孩子們手擎線盤、迎風(fēng)奔跑，看風(fēng)箏扶搖直上，臉上承載著快樂與愉悅、激情與朝氣。
童年的紙鳶，洋溢著快樂與希望，空中搖曳的風(fēng)箏，色彩與藍(lán)天重合，構(gòu)建出一道道青春飛揚(yáng)的風(fēng)景線。
書法尋春墨潤心
橫平豎直顯風(fēng)骨，間架布局見神采。為了豐富校園文化底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣，提高學(xué)生書寫能力，小學(xué)部開展“書法人生·墨香校園”書寫比賽。
一點(diǎn)為一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)。書寫時(shí)，孩子們一絲不茍地伏案書寫，一筆一劃、橫豎撇捺給校園增添了濃郁的翰墨香味。紙張上面呈現(xiàn)出一個個字跡工整、筆畫流暢、結(jié)構(gòu)勻稱、整體美觀的字跡，向大家展示了書法的魅力。
獲獎作品展示
一字一世界，一筆一精神。金中娃們在一橫一豎、一撇一捺中，書寫著認(rèn)真與踏實(shí)，書寫著他們對中華傳統(tǒng)文化的理解與傳承。以字育德，以字啟智，以字益美，愿每一位學(xué)子滿懷夢想，自信自強(qiáng)，書寫人生精彩篇章。（賴波 通訊員 胡雙雙）
金牛中學(xué)墨韻飄香校園,成都市金牛中學(xué)校
