2024年11月12日,成都石室錦城外國語學(xué)校迎來了“國培計(jì)劃”(2024)甘肅天水市縣級(jí)農(nóng)村初中骨干校長到校交流活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在促進(jìn)校際交流,共享教育經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教育協(xié)同發(fā)展。來自甘肅天水的近50位骨干校長參與了此次活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了學(xué)校管理、教學(xué)實(shí)踐、文化建設(shè)等多個(gè)方面。
活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)校精心安排了一系列精彩紛呈的活動(dòng),骨干校長們抵達(dá)學(xué)校,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的熱烈歡迎,并在啦啦操表演的熱情氛圍中開啟了此次交流之旅。
歡迎儀式后,歷史組羅一錦老師通過集中介紹,向來訪校長們?cè)敿?xì)說明了當(dāng)天的活動(dòng)流程,確保交流活動(dòng)有序進(jìn)行。
學(xué)校分管德育的陶濤副校長以《文化潤心·協(xié)同育人》為主題,分享了學(xué)校在德育工作方面的經(jīng)驗(yàn)與理念。她從校園文化建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐活動(dòng)、協(xié)同管理等方面闡述了學(xué)校德育工作的具體措施,引導(dǎo)學(xué)生向生活求教,致力于在實(shí)踐中培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生成長樣態(tài)。
隨后,學(xué)校開放多個(gè)課堂,展示了不同學(xué)科的公開課教學(xué)。
課間休息時(shí),校長們參觀了學(xué)校圖書館和歷史博物館。學(xué)生們和歷史組杜昌利老師、數(shù)學(xué)組黃征老師生動(dòng)有趣的講解,使骨干校長們了解了石室錦外歷史博物館呈現(xiàn)的學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。
下午,交流活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。課程教學(xué)中心陳曉瑜主任詳細(xì)介紹了學(xué)校如何構(gòu)建多元化課程體系,如何通過文化引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人的目標(biāo),為來訪校長們提供了有益的借鑒。
最后,張華書記以《尋校史根脈,育名校復(fù)興》為主題,為骨干校長們帶來了一場(chǎng)富有深度的辦學(xué)講座。
學(xué)校根據(jù)對(duì)校史的挖掘,恢復(fù)了存古學(xué)堂,并在此基礎(chǔ)上聯(lián)動(dòng)黌門街社區(qū)教育資源,深度推進(jìn)校家社人文教育基地建設(shè),建立起協(xié)同育人的長效機(jī)制。還增強(qiáng)了師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感,構(gòu)建了一個(gè)積極、和諧的校園文化氛圍。
張書記談到,學(xué)校將進(jìn)一步深入挖掘校史,傳承優(yōu)秀校園文化,強(qiáng)化品牌建設(shè),為石室錦外“名校復(fù)興”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供有力的精神支撐和強(qiáng)勁動(dòng)力。
學(xué)校提前制作了詳細(xì)的活動(dòng)流程表,準(zhǔn)備了豐富的講座資料,并對(duì)校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行了全面優(yōu)化。從啦啦隊(duì)的組織到學(xué)生文明禮儀的培訓(xùn),從教室衛(wèi)生的打掃到教學(xué)設(shè)備的調(diào)試,每一個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過了仔細(xì)考量;顒(dòng)當(dāng)天,學(xué)校各部門分工明確,行政人員、教師和學(xué)生志愿者們密切配合,為來訪校長們提供了周到的服務(wù)。
此次交流活動(dòng)不僅為甘肅天水市的骨干校長們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),也為成都石室錦城外國語學(xué)校提供了一個(gè)展示自我、反思提升的機(jī)會(huì)。通過分享與交流,雙方在學(xué)校管理、課程建設(shè)、教學(xué)方法等方面都獲得了新的啟示。來訪校長們對(duì)學(xué)校的熱情接待和毫無保留的經(jīng)驗(yàn)分享表示衷心感謝,并期待未來能有更多的交流與合作機(jī)會(huì)。
活動(dòng)結(jié)束后,全體行政人員與來訪校長們?cè)诓賵?chǎng)合影留念,為此次交流活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
此次“國培計(jì)劃”交流活動(dòng)的成功舉辦,將對(duì)促進(jìn)區(qū)域間教育資源共享、推動(dòng)教育協(xié)同發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。(江蕾 通訊員 李丹 張莉沅 胡素英 周朝昀 孫玉珍)
石室錦外,國培計(jì)劃存古潤心,助力教育協(xié)同發(fā)展