為進(jìn)一步推動高中學(xué)生《紅樓夢》整本書閱讀的進(jìn)程，深化學(xué)生對整本書的理解，圍繞新高考立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的理念，10月18日上午，仁壽縣華興中學(xué)高中興華部語文中心組舉辦了主題為“蘅蕪燈下夢紅樓 筆墨長情書華興”的《紅樓夢》整本書閱讀成果分享會。此次活動在華興中學(xué)學(xué)術(shù)廳舉行，由高二興華部承辦。
整場閱讀成果分享會分為“舞文”“弄墨”“丹青”“吟曲”四個部分。“舞文”為《紅樓夢》整本書閱讀學(xué)生專題報(bào)告，四位同學(xué)立足文本，用個性的語言、多樣的思維解讀了他們眼中的《紅樓夢》，體現(xiàn)了同學(xué)們在“深度閱讀”“專題閱讀”上的初次嘗試。“弄墨”為《紅樓夢》原創(chuàng)詩詞分享，四位同學(xué)展現(xiàn)原創(chuàng)詩詞，通過對比鑒賞、閱讀分析、現(xiàn)場揮毫等形式傳遞心中對詩詞的熱愛。“丹青”為《紅樓夢》原創(chuàng)手抄報(bào)分享，該部分內(nèi)容豐富、詩畫結(jié)合、妙趣橫生。“吟曲”為《紅樓夢》詩詞吟誦，高二七班的五位同學(xué)為現(xiàn)場觀眾帶來了一場兼具詩情與美感的視聽盛宴。
活動最后，華興中學(xué)高中興華部語文中心組長伍廷婷老師為分享會做了總結(jié)。
《紅樓夢》往淺了讀，只是大觀園里的兒女情長；往深了讀，卻是一個朝代的盛衰興亡。本次活動中，同學(xué)們以多樣的方式展現(xiàn)了與古典名著《紅樓夢》的一場驚艷邂逅，同學(xué)們在實(shí)踐活動中感受到了文學(xué)經(jīng)典的不朽魅力，更讓語文學(xué)習(xí)不再局限于課堂和課本，有了更多展現(xiàn)經(jīng)典之美的舞臺。（張紅）
蘅蕪燈下夢紅樓,華興中學(xué)高中部,經(jīng)典文學(xué),整本書閱讀
