四川教育新聞網(wǎng)資陽9月21日訊 (通訊員 王春燕)為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),鑄就一支忠誠教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊(duì)伍。根據(jù)安岳縣教育局《關(guān)于“立師德、鑄師魂、做合格的人民教師”師德師風(fēng)建設(shè)主題活動有關(guān)事項(xiàng)的通知(安教發(fā)〔2016〕203號)》文件精神。安岳縣龍臺鎮(zhèn)中心小學(xué)扎實(shí)做好師德師風(fēng)教育活動第三階段工作。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
為保證我校順利開展并取得良好效果,學(xué)校已成立組織機(jī)構(gòu),校長是學(xué)校師德師風(fēng)教育活動第一責(zé)任人,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真制訂切實(shí)可行的階段方案。
(二)突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)
本次師德師風(fēng)第三階段工作的主要環(huán)節(jié)就是查擺問題、進(jìn)行整改和建章立制。學(xué)校結(jié)合實(shí)際分階段逐一落實(shí)。一是教師就理想信念、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)愛學(xué)生成長、廉潔從教等方面作深刻剖析,進(jìn)行自查自糾;二是以年級為單位認(rèn)真開展批評和自我批評,對查擺出的問題,分類梳理匯總,歸納出問題的表現(xiàn)形式,剖析問題實(shí)質(zhì),形成問題臺賬;三是全校性剖析,學(xué)校通過教師會、職代會等方式,對全校存在的共性師德問題、突出師德問題進(jìn)行剖析、查擺,形成問題清單和查擺問題成果;四是開展問卷調(diào)查。做到查擺問題要全面,進(jìn)行整改要實(shí)在,建章立制要規(guī)范,真正煥發(fā)廣大教師的青春與活力。
(三)廣泛宣傳,強(qiáng)化監(jiān)督
學(xué)校通過師德師風(fēng)專欄、集會、教師節(jié)活動,大力宣傳優(yōu)秀教師和師德先進(jìn)個人的先進(jìn)事跡,形成良好的輿論氛圍。設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)舉報(bào)箱、舉報(bào)電話等形式,廣泛征求群眾意見和社會反映,強(qiáng)化監(jiān)督。
(四)嚴(yán)格考核,建章立制
學(xué)校將嚴(yán)格按照《教師職業(yè)道德年度考評細(xì)則》對廣大教職工進(jìn)行師德考核,并將考核結(jié)果存入教師個人師德檔案。師德考核不合格者在年度考核、績效考核、評先晉級、職稱評聘等方面實(shí)行“一票否決”。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)納入常態(tài)化、制度化軌道,形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。