為了扎實(shí)有效地開展小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)研究，幫扶教師專業(yè)成長，發(fā)揮好工作室輻射引領(lǐng)作用，4月11日上午，安岳縣“三名工作室”基地校東方紅小學(xué)曾莉名師工作室開展了新學(xué)期第一次線下研修活動。活動分為專題講座和骨干教師示范課兩部分，活動由語文名師工作室坊主曾莉同志主持。原成都市青羊區(qū)教研員黎虹、安岳縣曾莉名師工作室全體成員、安岳縣唐磊名師工作室骨干成員、東方紅小學(xué)語文教師150余人參加此次活動。
活動伊始，名師工作室領(lǐng)銜人曾莉?qū)ぷ魇胰ツ甑幕顒舆M(jìn)行了回望和總結(jié)，對新學(xué)期的工作作了細(xì)致的安排，對每位工作室成員也提出了新的要求和希望。她鼓勵工作室各位成員立足本職崗位并積極參與各項教育教學(xué)活動，在實(shí)踐中不斷成長和提升個人自身素質(zhì)。
安岳縣東方紅小學(xué)高級教師韓先紅老師以《書香潤澤生命，閱讀促進(jìn)成長》為題給老師們進(jìn)行講座。韓老師立足新課標(biāo)，以課標(biāo)為依托，針對當(dāng)下小學(xué)語文的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析和思考，結(jié)合她自己平時的閱讀和習(xí)作教學(xué)給了在場所有老師很多實(shí)操性的建議，韓老師特別強(qiáng)調(diào)“海量閱讀”帶給學(xué)生的價值和意義。她讓班上的孩子到現(xiàn)場給大家做閱讀分享，理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓老師們實(shí)實(shí)在在地感受到閱讀帶給孩子們的蛻變。
東方紅小學(xué)的青年教師陳蘭萍帶來了《構(gòu)建教學(xué)評一體化的習(xí)作教學(xué)模式》的經(jīng)驗(yàn)分享。
見賢思齊，老師們不斷吸取養(yǎng)分。成都市勝西小學(xué)游予虹老師帶來一堂酣暢淋漓、引人深思的示范課《黃繼光》。
成都市青羊區(qū)教研員黎虹老師蒞臨工作室作《“雙減”背景下的課堂教學(xué)樣態(tài)》專題講座。黎老師對新課標(biāo)進(jìn)行了深入淺出地解讀，她對語文學(xué)科素養(yǎng)的內(nèi)涵進(jìn)行了深刻的解讀，引導(dǎo)在場教師把準(zhǔn)正確的育人導(dǎo)向，聚焦課堂教學(xué)主渠道，讓素養(yǎng)在每一節(jié)語文課得到生長和落實(shí)。
本次曾莉名師工作室研修活動讓大家見識了專家專業(yè)的美、學(xué)識淵博的美還有敬業(yè)精神的美，讓工作室全體成員感受到攜手前行的溫暖和凝心聚力的力量。工作室成員紛紛表示，一定會珍惜這個互相學(xué)習(xí)的平臺，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，在教學(xué)之路上砥礪奮進(jìn)，為推動安岳縣教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升而不懈努力。（通訊員 曾莉 黃露霞）
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