為深入推進安岳縣小學語文課程改革工作，通過“引進來、走出去”促進教師的專業(yè)化成長，進一步推進安岳縣基礎教育教學質(zhì)量的提升，2024年5月13日下午，安岳縣教育和體育局、安岳縣教育科學研究所在安岳實驗小學聯(lián)合舉辦了以“深耕小學語文群文閱讀教學，賦能基礎教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題的研討活動。
此次活動邀請了樹人教育研究院四川項目辦培訓專員陳權清、成都市金牛區(qū)小學語文教研員、學科帶頭人吳宏燕、遂寧高級實驗學校外國語學校高級教師羅秀英等多位專家及骨干教師參與。
活動伊始，安岳實驗小學黨總支書記代洪毅致歡迎辭，并強調(diào)群文閱讀教學的重要性。隨后，吳宏燕老師針對新課標背景，深入探討了群文閱讀的價值定位與教學實施策略，為教師們提供了新的教學思路。
在課例展示環(huán)節(jié)，羅秀英老師憑借她豐富的經(jīng)驗和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，通過《古代兒童的智慧》一課，展示了群文閱讀的教學方法。
活動最后，安岳縣教育科學研究所主任唐磊對活動進行了總結(jié)，并強調(diào)了群文閱讀教學在基礎教育中的重要作用。
此次活動不僅為教師們提供了一個寶貴的學習和交流平臺，也進一步推動了安岳縣小學語文課程改革的深入發(fā)展。未來，安岳縣將繼續(xù)加強教育教學改革和教研科研工作，為學生的全面發(fā)展提供堅實保障。（通訊員 張敏）
安岳實驗小學,小學語文群文閱讀教學
