她，一頭烏黑的短發(fā)，顯得干練而精神；她，一雙明亮的眼睛，總是閃爍著智慧的光芒。她，就是安岳實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)老師、教導(dǎo)副主任蔡文琴。
潛心教學(xué)，寓教于樂
蔡文琴老師畢業(yè)于西華師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)，憑借深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她在英語(yǔ)教學(xué)的道路上不斷前行。她擅長(zhǎng)將復(fù)雜的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯轉(zhuǎn)化為輕松愉快的課堂體驗(yàn)。通過興趣引導(dǎo)、多種感官交替學(xué)習(xí)，蔡老師激發(fā)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，智慧在心靈中生根。
如澤如炬，雖微致遠(yuǎn)
蔡老師的課堂總是充滿活力與激情，每一次的講解都仿佛是一次心靈的觸動(dòng)。她善于捕捉孩子們的閃光點(diǎn)，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)和真誠(chéng)的微笑，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。在她的課堂上，孩子們敢于發(fā)言，勇于表達(dá)，每一次的嘗試都成為了他們成長(zhǎng)的階梯。她用自己的熱情和耐心，為孩子們搭建了一座通往英語(yǔ)世界的橋梁，讓他們?cè)谔剿髦惺斋@快樂，在快樂中收獲成長(zhǎng)。蔡老師總說(shuō)，自己是綠葉，陪襯出姹紫嫣紅，才是綠葉的使命。她用自己的行動(dòng)詮釋了教育的真諦，讓每個(gè)孩子都能在英語(yǔ)的世界里自由翱翔。
勤耕不輟，筑夢(mèng)同行
蔡老師不僅在教學(xué)上精益求精，還不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和習(xí)慣。她積極參與課題研究，提高自己的科研能力，其科研成果在省、市、縣評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。作為英語(yǔ)學(xué)科的骨干和領(lǐng)頭羊，她帶領(lǐng)英語(yǔ)組老師探索高效課堂，圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這一主旋律，積極開展教學(xué)研究，打造出了一支專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、工作責(zé)任心強(qiáng)的英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)。
行遠(yuǎn)致邇，篤行不怠
在做好本學(xué)科教學(xué)，出色完成教學(xué)任務(wù)外，蔡老師還擔(dān)任教導(dǎo)處副主任一職，事務(wù)十分繁雜。她不僅要履行主任的分內(nèi)職責(zé)，還要完成學(xué)校的常規(guī)任務(wù)，確保臨時(shí)檢查工作的到位。為了提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，她經(jīng)常深入課堂聽課、教研，幫助年輕教師采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。她用課題研究促教學(xué)改革，使整個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作生機(jī)勃勃。她認(rèn)真做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估工作，積極撰寫有指導(dǎo)性的教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，定期組織全校教師開展質(zhì)量分析會(huì)。為了保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作，加班加點(diǎn)成為了她的工作常態(tài)。
蔡老師嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)。她深知教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，需要用心去經(jīng)營(yíng)、用愛去澆灌。在教育這片土地上，她努力著、收獲著、成長(zhǎng)著。她將繼續(xù)用滿腔的真情和熱血，耕耘在三尺講臺(tái)，做好一片綠葉，守護(hù)那些還未開放的花兒。（通訊員 蔣林麗）
安岳實(shí)驗(yàn)小學(xué)
安岳實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師李思?jí)罡逃滞�，播撒智慧之�?/a>
