4月25日上午，武侯區(qū)教科院何瑜姝老師和大連金普新區(qū)教科院三位教研員一同來(lái)到太平寺西區(qū)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)工作，本次指導(dǎo)主題為——《聚集核心能力，概念教學(xué)研討》。
教研員們首先聽(tīng)了太平寺西區(qū)小學(xué)兩位數(shù)學(xué)老師的課：三年級(jí)數(shù)學(xué)老師李璐上了《面積》一課，簡(jiǎn)雪芹老師上了《分一分》。
課后何瑜姝老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，肯定了老師的優(yōu)點(diǎn)，更重要的是針對(duì)兩節(jié)課中存在的教學(xué)問(wèn)題提出了很中肯的意見(jiàn)。并對(duì)概念課的教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。
大連金普新區(qū)教研員評(píng)價(jià)說(shuō)：每一位老師一定要認(rèn)真研讀教材，吃透教材，把握好學(xué)情，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)盡到做到層次分明，體現(xiàn)環(huán)環(huán)相扣，由淺入深。
這次研討活動(dòng)讓全組數(shù)學(xué)老師受益匪淺。（賈元東 通訊員 袁琳）
