彈走五月的風(fēng)塵，即將迎來(lái)六月的陽(yáng)光。六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;六月的鮮花嬌艷欲滴;六月的兒童歡天喜地。在這歡快的六月，即將到來(lái)的是孩子們的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。可是誰(shuí)曾想過(guò)在這樣歡慶的日子里，有這么一群孩子：有的肢體受限，有的不能清楚地表達(dá)自己，有的沉浸在自己的世界里…….他們是折翼的天使，他們也需要有快樂(lè)的童年。為了關(guān)愛(ài)這些孩子，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校陳勇校長(zhǎng)帶領(lǐng)張子全、程夢(mèng)鴿、王珊和程富冬四名送教上門教師，分別于2017年5月30日全天、5月31日下午、6月1日下午為全區(qū)16位分布在永寧、金馬、涌泉、萬(wàn)春、和盛、壽安、永盛、柳城等鎮(zhèn)街送教上門的孩子送去節(jié)日的祝福和禮物，也讓因重度及多重殘疾不能到特殊教育學(xué)校就讀的同學(xué)過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
這些送教上門的孩子都是因?yàn)橹囟燃岸嘀貧埣矡o(wú)法來(lái)學(xué)校上課，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校派遣四位老師每周到送教學(xué)生家里，為送教學(xué)生上一次課，為他們送去教育、送去康復(fù)，帶去關(guān)心、帶去溫暖。雖然這些家庭有的很貧困，甚至?xí)屇愀杏X(jué)很心酸，但是他們依然堅(jiān)強(qiáng)，依然保持一顆樂(lè)觀的心。這些孩子都很可愛(ài)，每次看到老師到家里來(lái)為自己上課，總會(huì)流露出驚喜的眼神;有的還會(huì)快樂(lè)地迎上去，親近老師;有的甚至要求學(xué)更多的知識(shí)……
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界;童年是七彩衣，正躲在孩子們各式各樣的花衣裳里微笑。每個(gè)孩子都應(yīng)該有快樂(lè)純真的童年，尤其是特殊孩子，就算他們有不同的殘疾，也不能剝奪這美好的童年，他們需要社會(huì)各界的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛(ài)，同時(shí)成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校會(huì)將送教上門工作一直做下去，做得專業(yè)、做得更好、做得更出色!（賈元東 通訊員 王珊）
